Sonia Beltrán: “Hoy podemos decir que nuestras escuelas en Moreno nunca estuvieron cerradas”

Esta semana todas las escuelas de la Provincia de Buenos Aires retoman las clases presenciales en las aulas, como lo anunció Axel Kicillof. “Hoy volvieron a clase 5 millones de alumnos. Siempre hablábamos de 4.2 pero también volvieron los adultos y las prácticas docentes” Así, un total de 16 mil establecimientos regresan a clases presenciales «cuidadas» en contexto de pandemia.

El regreso a las aulas se dará en el marco del Plan Jurisdiccional para un Regreso Seguro a las Clases Presenciales, acordado con gremios y el resto de la comunidad educativa el año pasado. Para ello, desde 2020 la provincia llevó adelante el Programa Escuelas a la Obra, a través del cual se llevaron a cabo más de 3.000 trabajos de infraestructura.

El Plan Jurisdiccional para el Regreso Seguro a Clases Presenciales establece pautas para la organización institucional de las escuelas para posibilitar el distanciamiento social, la adecuada circulación de aire, la limpieza y desinfección de los establecimientos y la higiene personal. Por ello, los modelos de organización escolar y pedagógica se implementan considerando el espacio que dispone cada establecimiento educativo para respetar el distanciamiento social obligatorio.

En cuanto a la situación de las escuelas de Moreno, Sonia Beltrán, Presidenta del Consejo Escolar afirmó que “En Moreno hay 197 edificios, de los cuales hay 285 servicios educativos de todos los niveles y modalidades. Teníamos hasta la semana pasada el 81% de los edificios con el gas habilitado, ya se sumaron más. Así que es menos del 19% la cantidad de edificios que estarían sin gas, pero que están siendo ejecutadas en este momento. Son obras que llevan trabajo, porque cuando nosotros tuvimos que hacer pruebas a principio de este año de obras que habían sido hechas la gestión anterior, un número muy importante de pruebas de hermeticidad que dieron mal, y de obras de gas que estaban mal hechas y no acordes a las normativas vigentes.

Beltrán afirmó además que “Hoy podemos decir que nuestras escuelas en Moreno nunca estuvieron cerradas, porque de una u otra manera los docentes siempre están ahí al frente junto con los auxiliares de educación.” Adhiriendo a las palabras del gobernador, agregó que “La vuelta a las aulas debe ser cuidada y garantizada. Estamos trabajando para que las escuelas que están en obras se terminen cuanto antes. Se está implementando el Programa de Emergencia Educativa Edilicia de la Provincia.”

En un nuevo aniversario de la tragedia de Sandra y Rubén, la presidenta del Consejo Escolar expresó que “Aprendimos desde el dolor, y creo que todos sentimos lo mismo. Porque los que venimos desde hace años de lucha pidiendo escuelas en condiciones, y que habíamos mal naturalizado muchas cuestiones, nos dimos cuenta a partir del 2 de agosto del 2018 que había cosas que estaban mal.” Y sentenció que “El pedido de justicia tiene que ver con un compromiso que se asume desde ahora como parte de una gestión. Uno encabeza este pedido de escuelas dignas y seguras a través de acciones.

En cuanto a estas acciones que hace referencia Beltrán, asegura que “Desde que asumimos hicimos, el año pasado, 425 obras de fondo compensador, y este año vamos a 330 obras. Así que vamos un total de 800 intervenciones de infraestructura que son informadas y transparentes los fondos para que se utilizaron y cómo se utilizaron en todas estas intervenciones y las obras mayores que se continúan haciendo. Vamos por ese camino y con la convicción de que debe ser así.”

A su vez, agregó que “Este año hemos podido acceder a fondos en donde pudimos comprar mobiliario para escuelas especiales que hacía más de 5 años que no recibían. Pinturas, obras de graficado que no sea si hace mucho tiempo, sanitarios, y sobre todo obras grandes que tienen que ver con peligros edilicios. Hay que trabajar todo el tiempo para hacer efectivos los reclamos y corregir lo que estaba mal hecho.”

También aseguró que su trabajo no descansa en el gran trabajo de infraestructura que realizan, sino también con todo lo que tiene que ver con el mantenimiento de las casas de estudio. Con “la entrega de artículos de limpieza, la limpieza de tanques, en los análisis de potabilidad de agua. Garantizar todos los elementos necesarios y obligatorios  para la pandemia para que se cumpla el protocolo.” 

En cuanto al trabajo mancomunado de todas las áreas del municipio, Sonia Beltrán expresó que “Junto con la intendenta Mariel Fernández, que ya ha tomado la decisión de que el Fondo de Financiamiento vaya totalmente destinado a educación, se retomaron obras abandonadas. Dos obras históricas, como la secundaria 32, la 57 y ahora se está trabajando con la EP 83. Junto con la Secretaría de Educación del Municipio estamos articulando muy bien las ampliaciones en los edificios, sabemos que Moreno tiene excelentes matrículas en todos los niveles. Se está trabajando en ampliar las plantas y a su vez en la creación de más escuelas.”

Después del 31 de mayo, ¿vuelven las clases?

Se esperan las definiciones del Gobierno, que dependerán de la situación epidemiológica. El ministro Trotta expone que “nadie sabe que va a ocurrir el 31” y desde SUTEBA Moreno aseguran que “no toman definiciones a priori”.

Por el advenimiento de la segunda ola de contagios en el país, las nuevas restricciones se impusieron en el territorio y las clases volvieron a ser presenciales. Estudiantes dejaron de concurrir a los establecimientos bajo el protocolo del Plan Jurisdiccional y se espera por las nuevas definiciones que tome el gobierno.

El decreto presidencial vence el próximo 31 de mayo y se espera la definición en torno a la vuelta a clases presenciales. Todavía no hay una decisión oficial del gobierno. Por lo pronto, el ministro de la Nación, Nicolás Trotta, dijo que plantear el regreso a clases presenciales es «una irresponsabilidad» ya que “no es una cuestión de deseo.” 

Además, el ministro señaló a Télam que «nadie sabe qué va a ocurrir el 31, por eso fue fundamental el compromiso de todas las jurisdicciones, salvo la Ciudad de Buenos Aires, de desplegar una estrategia de continuidad pedagógica común en el marco de la no presencialidad«.

En diálogo con Moreno Primero, la secretaria general de Suteba Moreno, Marian Cattaneo, apuntó que, desde el sindicato de trabajadores de la educación, “no tenemos una posición a priori, hay que respetar las definiciones epidemiológicas”, y añadió que “es equivocado plantear como un conflicto educativo “presencialidad si o no«.

La secretaria aseguró que “todos queremos presencialidad si baja la curva, y ojalá descendiera, pero la realidad es que hay muchos casos y, consecuentemente, muchos fallecidos”.

Todos queremos presencialidad si baja la curva, y ojalá descendiera, pero la realidad es que hay muchos casos, y consecuentemente, muchos fallecidos

En Provincia nunca dejó de haber clases

Mas allá de las definiciones que se tomen a partir de la situación epidemiológica, Cattaneo explica que la Provincia de Buenos Aires “está organizada tanto para el formato virtual como para el presencial”.

En caso de retomar las clases, “hay un Plan Jurisdiccional que contiene el protocolo y tiene previsto de qué manera se debe cumplir esa presencialidad”. De lo contrario, se seguirán dictando de forma no presencial, que “es lo que hacen nuestros compañeros y compañeros en este momento», apunta la sindicalista y detalla: «Mantienen el vínculo pedagógico y mantienen las trayectorias de nuestros estudiantes a partir de este formato”. 

Además, explica que la Provincia de Buenos Aires destinó recursos a las escuelas para que puedan disponer de fotocopias y tener los trabajos en formato papel para aquellos estudiantes que no cuenten con dispositivos, sean teléfonos o computadoras. Para esto “depositó recursos directamente vinculado con la cantidad de matrículas de cada escuela para que puedan entregar en formato papel las tareas y ver de qué manera esa presencia mínima se mantiene en las escuelas para atender los requerimientos de las familias y atender a esos estudiantes que tienen mayores dificultades a partir de encuentros programados –con todos los protocolos- para asistirlos».

CLASES PRESENCIALES: ¿CUÁLES SON LAS RAZONES DE LA SUSPENSIÓN POR 15 DÍAS EN EL AMBA?

El DNU 241/2021 reconoce la importancia de la presencialidad en las aulas aunque destaca reducir el uso del transporte público que desde que comenzaron las clases aumentó un 25 por ciento.

La «gravedad de la situación epidemiológica» en el Área Metropolitana Buenos Aires (AMBA) por el «crecimiento exponencial» de casos de coronavirus, y la necesidad de adoptar medidas para disminuir la circulación y el uso del transporte público son los argumentos señalados en el decreto de necesidad y urgencia (DNU) dictado por el Gobierno nacional para explicar la decisión de suspender por 15 días las clases presenciales en el Área Metropolitana Buenos Aires (AMBA) durante dos semanas.

Así quedó establecido en los considerandos del DNU 241/2021 publicado este viernes en el Boletín Oficial con la firma del presidente Alberto Fernández, el jefe de Gabinete, Santiago Cafiero, y el resto de los ministros.

«Se reconoce sin dudas la importancia de la presencialidad en la actividad escolar, pero la situación epidemiológica en el AMBA demuestra una gravedad que exige la adopción de medidas inmediatas para disminuir la circulación de las personas, con el fin de disminuir, también, la velocidad en el crecimiento de los contagios», dice el DNU en sus considerandos.

El texto habla además de un incremento del 25 por ciento en la circulación y el uso del transporte público, y un aumento en el número de casos de coronavirus entre niños y adolescentes.

Además, se indica que los chicos de 6 a 17 años, entre las semanas 1 a 4 del año representaba el 5,3 por ciento del total de casos confirmados, y entre las semanas 12 a 14 representó el 7,3 % del total de casos.

En tanto, se señala que, al evaluar la proporción de casos que representa cada grupo de edad sobre el total notificado, los grupos de edad de 13 a 18 años y de 20 a 29 años son los que «mayor aumento relativo presentaron en las últimas semanas».

La decisión para el AMBA implica la suspensión, a partir de este lunes 19 y hasta el viernes 30 de abril, de las clases presenciales en todos los niveles y en todas sus modalidades así como las actividades educativas no escolares presenciales.

Info: Télam.