En el 96% de los edificios escolares de Moreno se regresó a las clases presenciales

De 198 escuelas, a sólo 7 le falta solucionar el problema del gas, además, mientras se construyen nuevos edificios, se espera la llegada de 32 aulas modulares más las 10 ya instaladas. La presidente del Consejo Escolar, Sonia Beltrán, cuenta todos los detalles.  

El Consejo Federal de Educación aprobó este jueves una propuesta para regresar a la «presencialidad plena» en las escuelas a partir del 1 de septiembre, en un esquema con protocolos que incluye una distancia de 0,90 metros en las aulas, la utilización obligatoria de barbijos, ventilación cruzada y otras medidas de cuidado. Así lo informó el ministro de Educación, Nicolás Trotta, después de la reunión del organismo en la que se analizaron y validaron los cambios en el protocolo de asistencia a clases en los niveles primario y secundario en todo el país.  
  

El funcionario anunció que podrá establecerse una distancia mínima entre alumnos de 0,50 metros en aquellas escuelas en las que resulte imposible aplicar el rango de 0,90 metros para sostener la asistencia total de los estudiantes. Además, señaló que «cada una de las jurisdicciones va a poder determinar la progresividad» de las medidas aprobadas por el Consejo Federal de Educación. 

Es por eso que desde Moreno Primero nos comunicamos con la Presidenta del Consejo Escolar, Sonia Beltrán, quien informó la situación de las escuelas del distrito en el momento y el trabajo realizado a lo largo del año y medio de gestión.  

Puntualmente Moreno es un distrito que en cuanto a educación, la matrícula educativa ha crecido enormemente y nos hacen falta la creación de 20 escuelas, y esas escuelas que faltan representan la superpoblación en las ya existentes, que cuando asumimos encontramos en pésimas condiciones de infraestructura, que hacen a la seguridad de las escuelas” comienza en la explicación la presidenta del Consejo Escolar. 

Sonia Beltrán presidenta del Consejo Escolar de Moreno y las múltiples  obras realizadas. – Intendencias BA

Desde el comienzo de la gestión se está trabajando intensamente y ya llevan “más de 700 obras realizadas desde el Fondo Compensador del Consejo Escolar” y además “se están llevando a cabo y ya se realizaron más de 20 obras de gas, de 198 edificios que hay en Moreno, sólo quedan 7 edificios sin gas porque son obras grandes con un presupuesto mayor y necesitamos aprobación de provincia”, detalló Beltrán y aseguró que “hemos encontrado conexiones clandestinas y demás irregularidades, y eso nos llevó a trabajar con más de 12 gasistas matriculados trabajando en territorio con el encendido de estufas, con la hermeticidad y grafitado, y eso lleva tiempo en un distrito tan grande con 198 edificios”.

Hemos encontrado conexiones clandestinas y demás irregularidades, y eso nos llevó a trabajar con más de 12 gasistas matriculados trabajando en territorio con el encendido de estufas, con hermeticidad y grafitado, y eso lleva tiempo en un distrito tan grande con 198 edificios.

Sonia aclaró que “trabajamos arduamente para que todos los edificios estén en condiciones, porque no es sólo el tema de gas, acá tenemos en cada aula existente más de 40 chicos, y eso implica  que es muy difícil establecer el protocolo”. Es por eso que “se trabaja conjuntamente desde un principio, por decisión de nuestra intendenta de invertir el Fondo de Financiamiento en Educación, y ya empezaron las ampliaciones desde ese fondo en articulación con la Secretaría de Educación, y hacemos un trabajo en conjunto que nunca se vio”. Además, Beltrán anunció que hay dos proyectos de escuelas ya aprobados, en Manantiales y en Los Hornos. 

Por tanto, “si la presencialidad en Moreno no vuelve al 100% tiene que ver con eso, por la cantidad de matrículas que hay por escuelas, por lo que no sólo es necesario impulsar la creación de establecimientos educativos, sino también, la cantidad de aulas para descomprimir esta cantidad enorme de alumnos y alumnas que hay”; y, si bien desde el Consejo Escolar entienden que el arribo de 42 aulas modulares “es un parche”, esta política es sostenida “en tanto y en cuanto se construyan las aulas como deben ser”. 

El arribo de nuevas aulas destapa otros problemas, como lo son la necesidad de contratación de auxiliares que, a pesar de un aumento de la matrícula, desde el 2015 que no se creaban cargos de auxiliares, a lo que se suma los fallecimientos, despidos y jubilaciones. Como así también, el aumento de mobiliario, necesario para las nuevas aulas, y en relación a esto la presidenta del Consejo Escolar informó que desde provincia girarán fondos para poder equipar las aulas, más los que ya llegaron para destinar a artículos de sanitización. 

Si se tiene en cuenta uno o varios aspectos detallados hasta aquí, se entenderá que el problema del distrito en materia educativa es estructural y viene de antaño. “Hay mucho para hacer y es mucho lo que estamos haciendo”, expresó Sonia Beltrán y agregó, “tal vez no se note mucho lo que uno hace porque hemos encontrado situaciones de años de no tener soluciones, entonces uno va solucionando y trabajando, se van sumando otras, y en el medio no pareciera que se están haciendo cosas, cuando en realidad se están haciendo muchos trabajos y gestionando diferentes necesidades educativas que no se han hecho durante mucho tiempo.” 

A partir de mañana se intensifica la presencialidad en las escuelas

Los establecimientos educativos de todo el país intensificarán, desde este miércoles, el regreso a la presencialidad en clase,. Será con la aplicación de un sistema de retorno cuidado y progresivo, con burbujas, distanciamiento social, ventilación, uso de barbijo e higiene de manos junto al monitoreo constante de la situación epidemiológica del coronavirus.  Así, un total de 16 mil establecimientos regresan a clases presenciales totales y cuidadas en contexto de pandemia.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, destacó que las «mejoras constantes de los indicadores sanitarios y epidemiológicos» permiten «disminuir el distanciamiento para poder intensificar la presencialidad, siempre y cuando compensemos con otras medidas, como los testeos, el uso de tapabocas y el uso de medidores de dióxido de carbono para fiscalizar la circulación del aire», mientras «el Estado Nacional acompaña con la inversión para poder adquirir esos aspectos y permitir esa intensidad». Para ello, desde 2020 la provincia llevó adelante el Programa Escuelas a la Obra, a través del cual se llevaron a cabo más de 3.000 trabajos de infraestructura.

El Consejo Federal de Educación aprobó la propuesta para regresar a la «presencialidad plena» en las escuelas desde el 1° de septiembre en forma progresiva de acuerdo a lo que disponga cada provincia, en un esquema con protocolos que incluye una distancia de 1,5 metros a 90 centímetros en las aulas, el uso obligatorio de barbijos y ventilación cruzada. Si la situación sanitaria se complejiza, se reducirá la presencialidad en los escenarios de mayor complejidad epidemiológica.

El Plan Jurisdiccional para el Regreso Seguro a Clases Presenciales establece pautas para la organización institucional de las escuelas para posibilitar el distanciamiento social, la adecuada circulación de aire, la limpieza y desinfección de los establecimientos y la higiene personal. Por ello, los modelos de organización escolar y pedagógica se implementan considerando el espacio que dispone cada establecimiento educativo para respetar el distanciamiento social obligatorio.

En cuanto a la situación de las escuelas de Moreno, Sonia Beltrán, Presidenta del Consejo Escolar afirmó que “En Moreno hay 197 edificios, de los cuales hay 285 servicios educativos de todos los niveles y modalidades. Teníamos hasta la semana pasada el 81% de los edificios con el gas habilitado, ya se sumaron más. Así que es menos del 19% la cantidad de edificios que estarían sin gas, pero que están siendo ejecutadas en este momento. Son obras que llevan trabajo, porque cuando nosotros tuvimos que hacer pruebas a principio de este año de obras que habían sido hechas la gestión anterior, un número muy importante de pruebas de hermeticidad que dieron mal, y de obras de gas que estaban mal hechas y no acordes a las normativas vigentes.

Beltrán afirmó además que “Hoy podemos decir que nuestras escuelas en Moreno nunca estuvieron cerradas, porque de una u otra manera los docentes siempre están ahí al frente junto con los auxiliares de educación.” 

Beltrán, asegura que “Desde que asumimos hicimos, el año pasado, 425 obras de fondo compensador, y este año vamos a 330 obras. Así que vamos un total de 800 intervenciones de infraestructura que son informadas y transparentes los fondos para que se utilizaron y cómo se utilizaron en todas estas intervenciones y las obras mayores que se continúan haciendo. Vamos por ese camino y con la convicción de que debe ser así.”

A su vez, agregó que “Este año hemos podido acceder a fondos en donde pudimos comprar mobiliario para escuelas especiales que hacía más de 5 años que no recibían. Pinturas, obras de graficado que no sea si hace mucho tiempo, sanitarios, y sobre todo obras grandes que tienen que ver con peligros edilicios. Hay que trabajar todo el tiempo para hacer efectivos los reclamos y corregir lo que estaba mal hecho.”

También aseguró que su trabajo no descansa en el gran trabajo de infraestructura que realizan, sino también con todo lo que tiene que ver con el mantenimiento de las casas de estudio. Con “la entrega de artículos de limpieza, la limpieza de tanques, en los análisis de potabilidad de agua. Garantizar todos los elementos necesarios y obligatorios  para la pandemia para que se cumpla el protocolo.” 

En cuanto al trabajo mancomunado de todas las áreas del municipio, Sonia Beltrán expresó que “Junto con la intendenta Mariel Fernández, que ya ha tomado la decisión de que el Fondo de Financiamiento vaya totalmente destinado a educación, se retomaron obras abandonadas. Dos obras históricas, como la secundaria 32, la 57 y ahora se está trabajando con la EP 83. Junto con la Secretaría de Educación del Municipio estamos articulando muy bien las ampliaciones en los edificios, sabemos que Moreno tiene excelentes matrículas en todos los niveles. Se está trabajando en ampliar las plantas y a su vez en la creación de más escuelas.”

Las Universidades de la Provincia ampliarán la presencialidad con protocolos sanitarios

El gobernador Axel Kicillof encabezó junto al ministro de Salud Nicolás Kreplak y los rectores de las diferentes universidades de la provincia de Buenos Aires una reunión para revisar los protocolos de presencialidad y ampliar la cantidad de alumnos que puedan asistir a las aulas. Autoridades de la Universidad Nacional de Moreno estuvieron presentes. 

La Provincia se encargó de presentar los protocolos, que quedarán a determinación y aplicación de cada casa de estudios. «El Gobierno presentó los protocolos, pero se respeta la autonomía universitaria», indicaron desde la Casa de Gobierno.

«Estamos trabajando para tener listos y en funcionamiento lo antes posible los protocolos necesarios para profundizar la presencialidad», remarcó el gobernador Axel Kicillof y agradeció «el trabajo voluntario y colaborativo que realizaron todas las universidades junto al Gobierno de la Provincia».

«La Jefatura de Gabinete y el ministerio de Salud están terminando los protocolos que serán los estándares mínimos que se van a tener que cumplir para una mayor presencialidad», sostuvo Federico Thea y señaló que «no será necesaria una autorización previa de funcionamiento, lo que marca también el resultado exitoso de la vacunación».

El rector de la Universidad Nacional de La Plata, Fernando Tauber, afirmó que «la presencialidad en conjunto con la virtualidad van a ensanchar las posibilidades de llegar al conocimiento en todos los niveles», y remarcó que las actividades universitarias y las clases «nunca se suspendieron».

Por el momento, se mantendrá el sistema mixto de presencialidad. Varios alumnos y alumnas habían manifestado conformidad con los estudios de forma remota. Sin embargo, para aquellos que no poseían los recursos económicos y técnicos para sostener las cursadas virtuales suponía una imposibilidad de continuar con sus estudios.

«Si se cumplen los protocolos de cuidado necesarios, estamos en condiciones de comenzar a tener una presencia más importante en las aulas. Podemos hacerlo mientras sostenemos el monitoreo permanente de la situación epidemiológica y su contexto», validó el ministro de Salud bonaerense, Nicolás Kreplak.

Qué universidades participaron de la reunión

La reunión entre el Gobierno y las universidades se realizó de forma presencial en la Casa de Gobierno de la provincia de Buenos Aires, y se hicieron presentes las siguientes autoridades:

  •  Carlos Greco – Universidad de San Martín
  • Pablo Bonaldi – Universidad de Sarmiento
  • Ana María Jaramilli – Universidad de Lanús
  • Daniel Martínez – Universidad de La Matanza
  • Fernando Tauber – Universidad de La Plata
  • Antonio Lapolla – Universidad de Luján
  • Alejandro Villar – Universidad de Quilmes
  • Jorge Calzoni – Universidad de Avellaneda
  • Hugo Omar Andrade – Universidad de Moreno
  • Roberto Gallo – Universidad del Oeste
  • Ernesto Villanueva – Universidad Arturo Jauretch
  • Darío Kusinsky – Universidad de José C. Paz
  • Walter Wallaech – Universidad de Hurlingham
  • Guillermo Tamarit – Universidad del Noroeste
  • Hernán Vigier – Universidad del Sudoeste
  • Daniel Galli – Universidad de Ezeiza

También participaron el secretario general de la UTN, Miguel Sosa; el secretario de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Universidad de Tres de Febrero, Gabriel Asprella; la secretaria general técnica de la Universidad Nacional del Sur, Andrea Barbero; el decano de la UTN Avellaneda, Jorge Del Gener; el decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Lomas de Zamora, Gustavo Naón; el vicedecano de la UTN Trenque Lauquen, Patricio Picco; y el vicerrector de la Universidad Nacional Guillermo Brown, Facundo Nejamkis.

Por parte del Gobierno, además de Axel Kicillof y Nicolás Kreplak, se hicieron presentes el jefe de Gabinete, Carlos Bianco; la directora general de Cultura y Educación, Agustina Vila; el secretario general de Gobierno, Federico Thea; el secretario nacional de Políticas Universitarias, Jaime Perczyk; y la titular del Consejo Provincial de Coordinación con el Sistema Universitario y Científico, Florencia Saintout.