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TROTTA LANZÓ EL PROGRAMA NACIONAL BECAS MANUEL BELGRANO

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Podrán acceder estudiantes de universidades nacionales y provinciales hasta los 30 años, en el caso de ingresantes a nuevas carreras, y hasta 35 años en el caso de los estudiantes avanzados, cuyo ingreso en el grupo familiar sea inferior a tres salarios mínimo, vital y móvil. Además, deberá aprobar el 50% del plan de estudios correspondiente a primer año y el 66% de las materias que conforman los programas de cada uno de los años siguientes (de 2º en adelante).

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, junto con el secretario de Políticas Universitarias, Jaime Perczyk; la ministra de las Mujeres, Géneros y Diversidad, Elizabeth Gómez Alcorta; y el rector de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ), Diego Molea, participaron de la presentación del Programa Nacional Becas Manuel Belgrano.

El titular de la cartera educativa nacional expresó: “Las universidades apuestan por la construcción de conocimiento que es la clave para el desarrollo, y eso nos va a permitir no solo alcanzar la justicia social, sino también reducir la brecha de desarrollo que tenemos con otros países”, y agregó: “Hoy estamos dando un mensaje de institucionalización, que es: la educación es prioritaria. Estamos invirtiendo tres mil millones de pesos en estas becas y en los proyectos de investigación, que beneficiarán a doce mil jóvenes argentinos y argentinas, con paridad de género; y otro desafío que también tenemos, con igualdad de distribución en todo el territorio argentino, que es una asignatura pendiente que tenemos”.

“Nuestro sistema educativo se constituye como la principal institución para la ruptura de la desigualdad, y en la agenda del desarrollo de nuestro país. Estas becas son fundamentales, son un ejemplo de las políticas que tenemos que llevar adelante, y el otro es nuestro Plan Nacional de Ciencias. En el sistema universitario, el 58% de los estudiantes son mujeres, pero solo el 25% está en estas carreras. Entonces tenemos que, desde el nivel inicial, ir construyendo los intereses y los abordajes de las áreas de saberes y derrocar los estereotipos en términos de género y en la sociedad”, finalizó Trotta.

Por su parte, Jaime Perczyk manifestó: “Lanzar estas becas que igualan condiciones en un contexto tan difícil como el actual es un hecho trascendente. Este programa, como en su momento las becas Bicentenario, apuntan a promover entre los y las jóvenes las carreras que el país más necesita para su desarrollo. Esperamos estar a la altura de las exigencias de las universidades y de la sociedad».

Finalmente, el rector de la UNLZ afirmó: “Para nosotros este lanzamiento es muy importante porque encontramos desde el poder ejecutivo un acompañamiento y un incentivo. Tener un Ministerio de gestión nacional que aliente a nuestros estudiantes, y que no solo aliente a carreras estratégicas sino también la investigación científica, nos llena de orgullo y nos motiva. Creemos que este es el camino para seguir adelante, por lo cual estamos hoy aquí dispuestos a dejar lo mejor de nosotros. Porque sabemos que este gobierno entiende la importancia de las universidades públicas, y entiende que hay que trabajar en un desarrollo estratégico para que quienes menos posibilidades tienen sean los más escuchados y así poder tender puentes para ser parte de esa construcción de comunidad que todos soñamos”.

Podrán acceder a las becas alumnas y alumnos de universidades nacionales y provinciales hasta los 30 años, en el caso de ingresantes a nuevas carreras, y hasta 35 años en el caso de los estudiantes avanzados, cuyo ingreso en el grupo familiar sea inferior a tres salarios mínimo, vital y móvil. Además, deberá aprobar el 50% del plan de estudios correspondiente a primer año y el 66% de las materias que conforman los programas de cada uno de los años siguientes (de 2º en adelante). La duración de la beca será de 12 meses con opción de ser renovada hasta por 3 años para carreras de pregrado y 5 años para carreras de grado.

El programa cuenta con tres grandes objetivos. En primer lugar, promover la trayectoria estudiantil y la formación profesional de calidad; a través del incremento del número de ingresantes, el aumento de la retención de estudiantes, la reducción de la disparidad de género, la mejora del rendimiento académico y el incremento progresivo de la tasa de graduados. En segundo lugar, se busca fortalecer la transferencia de capacidades laborales y conocimiento científico y tecnológico a las empresas del sistema productivo, estimulando la innovación tecnológica, mejorando la capacidad productiva y fomentando la competitividad económica. Finalmente, el programa tiene por objetivo promover la formación y capacitación laboral de los/as trabajadores/as a través de la mejora de las condiciones de empleabilidad y continuidad laboral, y la atención a la demanda de cualificaciones profesionales de las empresas

Durante una primera etapa, se adjudicarán 12.000 becas de estudio y 1.000 proyectos de investigación en las siguientes áreas: Petróleo, Gas, Minería, Computación e informática, Medio ambiente, Logística y transporte, Alimentos y Energía. Más adelante, en un segundo trayecto, se renovarán las 12 000 becas y se sumarán dos nuevas áreas: Educación Secundaria y Atención primaria de la salud.

La inscripción a las Becas Manuel Belgrano comienza mañana 12 de febrero y se extenderá hasta el 30 de abril a través de una plataforma web en: http://www.argentina.gob.ar/educacion/becas.

Participaron de la presentación por parte del Ministerio de Educación: el jefe de Gabinete, Matías Novoa Haidar; el subsecretario de Políticas Universitarias, César Albornoz y el subsecretario de Fortalecimiento de Trayectorias Estudiantiles, Leandro Quiroga.

Por parte del Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad también estuvieron presentes: la jefa de Gabinete, Lara González Caravajal y la subsecretaria de Formación, Investigación y Políticas Culturales por la Igualdad, Diana Broggi.

Además, estuvieron las y los rectores de la Universidad Nacional de Hurlingham, Walter Wallach; la Universidad Nacional de Chilecito, Daniel López; la Universidad Nacional de San Martín; Carlos Greco; la Universidad Nacional de La Matanza; Daniel Martínez; la Universidad Nacional de Avellaneda, Jorge Calzoni; la Universidad Nacional de Moreno, Hugo Omar Andrade y el secretario general Esteban Sánchez.

ESCUELA 37: YA TIENEN LA LLAVE, DESPUÉS, EL EDIFICIO

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Se entregó la llave del edificio de Corvalán y Merlo al director de la Escuela Secundaria N° 37. Ahora, esperan por el nuevo edificio.

El mes de diciembre comenzó con una buena noticia para la comunidad de la escuela N° 37. Se logró que se les garantice el edificio de Corvalán y Merlo –en concepto de custodia-, hasta la realización de un edificio propio. 

   Este lunes, 14 de diciembre se hizo efectiva la posesión legal del edificio a través de la entrega de llaves al director de la institución, Gustavo García, en un acto donde estuvieron presentes el Inspector de Educación, Fabián Scotti; el jefe Regional, Gustavo Copes; la Concejera Escolar, María González; la presidenta del Consejo Escolar, Sonia Beltrán; el Coordinador General de Programas Educativos, Hernán Borghi y las madres de estudiantes de la escuela. 

  Desde Moreno Primero nos contactamos con Norma Córdoba, madre de una estudiante, con quien dialogamos sobre los objetivos propuestos este año, la comunidad de la escuela 37 y los pasos a seguir de ahora en más. 

Moreno Primero: En primer lugar, son un ejemplo de lucha. Se hicieron escuchar sin inconvenientes de por medio. Parece que los resultados son favorables, y, si bien la lucha sigue, ¿van alcanzando los objetivos? 

 Norma: En un principio teníamos una meta que era tener un lugar digno donde los pibes y las pibas de la escuela 37 accedan al derecho a la educación. Ese lugar lo luchamos y lo peleamos las familias y logramos que se nos otorgue en custodia el edificio de Corvalán y Merlo. Vale destacar también que es -en custodia-, antes compartíamos la escuela con el edificio de la escuela 24 y ahora tenemos un edificio en custodia. 

 Nunca me hubiera imaginado que esa iba a ser la propuesta, es decir, que nos van a construir  un edificio nuevo. 

  Más allá de todo eso, lo importante es lo que logramos: que se va a construir en el territorio del Barrio Asunción una escuela secundaria para la comunidad educativa de la escuela 37, no es un detalle menor. Nunca me hubiera imaginado que esa iba a ser la propuesta, es decir, que nos van a construir  un edificio nuevo. 

MP: El lunes fue un día de sonrisas y festejos. Cuando uno dice “la comunidad de la escuela 37” realmente son comunidad. Se puede ver compañerismo, acompañamiento, y cariño ¿Esto es un logro de la comunidad? 

«No nos encontrábamos con una pared, nos encontrábamos con puertas que se abrían y nos escuchaban, hasta que logramos destrabar este conflicto.»

Norma:  Esto es un logro de la comunidad, más allá de lo que se esté diciendo por parte de quienes tengan inclinamientos políticos partidarios. Acá eso no hubo, fuimos 15 madres que, en un principio nos ningunearon, nos avasallaron, y sostuvimos la lucha. Entre nosotras, te puedo asegurar que fue bastante difícil sostener esta lucha respetuosa y tranquila. Pero, como siempre dije, no nos encontrábamos con una pared, nos encontrábamos con puertas que se abrían y nos escuchaban, hasta que logramos destrabar este conflicto. 

MP: ¿cuál es el siguiente paso? Como siguen ahora, qué esperan.. 

Norma:  El miércoles se comenzó a marcar la posesión, comenzó la entrega de mercadería en el edificio nuevo de Corbalán y Merlo. El paso siguiente es la elección del espacio físico y geográfico donde se va a construir el nuevo edificio, donde tendremos alguna injerencia, pero lo va a decidir la Provincia de Buenos Aires. Hay posibilidades de algunos lugares que todavía no están en concreto ninguno, pero tienen un plazo de 4, 5 meses para definir el espacio y comenzar el nuevo sueño de tener un edificio propio, una secundaria en el Barrio Asunción.  

«Nuestra meta era esta, que los chicos tengan este lugar digno, ya no podían seguir compartiendo el edificio con la escuela 24. Era una etapa que ya había pasado.»

 Estamos felices y expectantes, no nos vamos a dormir. Nuestra meta era esta, que los chicos tengan este lugar digno, ya no podían seguir compartiendo el edificio con la escuela 24. Era una etapa que ya había pasado. No vamos a bajar la guardia, pero sabemos que, a partir de ahora, los actores que tienen que realizar estas nuevas formas no necesariamente somos nosotras solas. Acá hay definiciones políticas muy importantes que la van a tomar otras autoridades. Vamos a seguir luchando, pero felices, más relajadas. 

PRESENTAN LA ESCUELA SECUNDARIA DE LA UNM

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 La Presentación contará con la participación del Ministro de Educación Dr. Nicolás TROTTA, el Secretario de Políticas Universitarias Lic. Jaime PERCZYK y autoridades universitarias. 

 En el año 2013 la UNM adhirió al Programa de Creación de Nuevas Escuelas Secundarias con Universidades Nacional de la Nación. Luego de 7 años de medidas y acciones preparatorias, anuncian su puesta en marcha. 

  El Estado Nacional, en los años 2014 y 2015, promueve innovaciones en el sistema educativo para garantizar efectivamente el ingreso, la permanencia y promoción de los estudiantes establecido en la Ley de Educación Nacional 26.206.  

   Con el cambio de gobierno, y una gestión que se preguntaba “¿qué es esto de universidades por todos lados?”, sumado a la desidia de la Educación durante esos cuatro años, la explosión de la escuela 49 y la muerte de Sandra y Rubén, el proyecto se vio paralizado.  

  Desde la página oficial de la Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno (ESPUNM) señalaron que

“Con las actuales autoridades nacionales y provinciales del área nuevamente prosperó el dialogo para impulsar la firma de un Convenio de Uso entre la Dirección General, la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación y la Universidad, a fin de plasmar la resolución del acceso al edificio de la Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad, recibiéndola en el estado en que se halla y comprometiéndonos a realizar las inversiones necesarias para poder habilitarla al uso a partir del ciclo lectivo 2021, en el entendimiento de la trascendencia social y educativa que conlleva la creación de nueva una Escuela Secundaria dependiente de la Universidad en nuestro partido.” 

 Así las cosas, hoy a las 16 Hs presentan la ESPUNM. La charla se desarrollará de forma virtual y será transmitida vía streaming a través del canal oficial de YouTube «Universidad Nacional de Moreno». Desde su página oficial invitan a toda la comunidad a participar del encuentro:  

 “invitamos a toda la comunidad a la apertura de su Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad, la que nace para reforzar la oferta pública educativa del territorio, y ofrecer una nueva propuesta educativa que contemple las dimensiones de inclusión y de calidad educativa simultáneamente.” 

    Entre los objetivos principales de la ESPUNM se encuentra el aumento de la oferta educativa del distrito. Esto debe ser en igualdad de condiciones, por tanto, se establece el ingreso irrestricto a la institución y las vacantes serán asignadas en base a un sorteo en proporción con la población de las distintas localidades y por género, y así, garantizar una distribución equitativa. 

  Por último, cabe destacar que la propuesta pedagógica de la ESPUNM comprende, por un lado, una serie de actividades de seguimiento y apoyo a las trayectorias de los estudiantes y actividades extracurriculares y complementarias que fortalecerán la formación y su futura incorporación al mundo del trabajo y/o nivel superior, todo esto en jornada extendida. Por el otro,  una estrategia de abordaje de problemáticas eje, con orientación a producciones en el marco de un trabajo colaborativo que favorezca mayores niveles de agregación e integridad en la formación.