Cuatro años del acampe en Moreno: persecución, lucha y un nuevo gobierno 

Tres días después de la tragedia se realizó un acampe en el Consejo Escolar para asegurar que nadie se llevara papeles que puedan servir para investigar lo sucedido. En dialogo con Moreno Primero, la militante del Movimiento Evita, Zulma Gil; el referente del MTL, Gustavo Muñoz; y la referenta de la CCC, María González, cuentan cómo vieron aquellos más de 40 días de persecución, su mirada acerca de Sandra y Rubén como banderas de lucha y cómo, desde el cambio de gobierno en el año 2019, la inversión en las escuelas cambió radicalmente en cantidad y calidad. 

El pasado 2 de agosto se cumplieron cuatro años de la tragedia en la Escuela Primaria N.º 49 “Nicolás Avellaneda”. El 2 de agosto del año 2018, una pérdida de gas produjo la explosión que se llevó la vida de la vicedirectora, Sandra Calamano, y el auxiliar de portería, Rubén Rodríguez, conmocionando al país.  

La comunidad educativa denunció la inoperancia y el abandono por parte del gobierno de María Eugenia Vidal ya que, en los meses previos, el establecimiento había realizado reiterados reclamos por fugas de gas ante el Ministerio de Educación provincial, sin obtener respuesta de las autoridades. 

El dolor se convirtió en lucha y una multitud salió a las calles y se plantó al gobierno provincial. Toda la comunidad educativa salió en defensa de la educación pública y repudió las políticas de ajuste del gobierno provincial.  Ni las amenazas a las maestras ni las operaciones mediáticas lograron desarticular lo que se había consolidado: una lucha que aglomeraba a sindicatos, organizaciones sociales, vecinos y vecinas, maestros, profesores, estudiantes y docentes en formación. Nació el Morenazo.   

El acampe 

Luego de la tragedia, entre gallos y medianoche, vieron como retiraban papeles del Consejo Escolar de Moreno. Así, a los tres días de la explosión de la escuela N.º 49, se montó un acampe para evitar que se lleven cualquier tipo de material que pueda servir para la investigación de lo sucedido. 

Desde Moreno Primero nos comunicamos con la militante del Movimiento Evita, Zulma Gil; el referente del Movimiento Territorial de Liberación (MTL), Gustavo “el indio” Muñoz; y la referenta de la Corriente Clasista Combativa (CCC), María González. 

Los más de 40 días de acampe luego de la explosión de la Escuela N.º 49 fueron de gran importancia ya que fue la muestra de la lucha del pueblo de Moreno, la cual desencadenó el histórico Morenazo. Fue sostenido por las Organizaciones Sociales y Populares, con dignidad, unidad y lucha colectiva, haciéndole frente a la intervención del entonces gobierno de Vidal y Macri, responsables directos de las muertes de Sandra y Rubén”, consideró la referenta de la CCC. 

Zulma Gil, añade que las organizaciones sociales “acompañaron a los familiares de Sandra y Rubén en ese momento, a toda la comunidad educativa, y a toda la comunidad de Moreno, ya que sabemos que dichas organizaciones tienen a todos sus hijos e hijas en las escuelas”, además “garantizaron que nada se perdiera en el camino y lucharon en representación de lo que Moreno necesitaba en su momento”. 

El acampe, recordó Gustavo Muñoz, fue “esa lucha que marcó un antes y un después en el distrito de Moreno, fue como una columna política de ese proceso, importante porque se hacía colectivamente, sin mezquindades”. Además, resaltó que, a través de él, “hemos logrado uno de los objetivos, que era formar un Comité de Crisis o de seguimiento, el cual pudiera tener un control sobre las distintas obras que se estaban desarrollando en el distrito por esa intervención asesina de Vidal y Sánchez Zinny”. 

La persecución política, en plena democracia 

Por aquellos días, la lucha era también resistencia. La persecución política se materializó, no sólo en prácticas difamatorias, sino que hubo militantes violentados físicamente.  

El referente del MTL fue uno de ellos, quien recordó que “hubo persecución política en el acampe y fuera de él, de hecho, durante el gobierno de Macri y Vidal, me detienen y golpean duramente en una marcha en Capital Federal” el cual fue considerado “un claro apriete por la pelea que veníamos dando en Moreno. Sin embargo, a pesar de la persecución y del hostigamiento, de la represión sufrida por el gobierno neoliberal, continuamos la lucha porque creemos que es la única forma de transformar la realidad del colectivo, en este caso, la única forma de conseguir justicia, y en ese caso, a cuatro años de la tragedia, estamos convencidos que luchando vamos a lograr hacer justicia por nuestros compañeros y compañeras”. 

La militante del Movimiento Evita mencionó también que “hubo persecución política a la comunidad educativa, a los jóvenes que estaban en el acampe” y aseguró que “tenemos la denuncia hecha en la fiscalía”. En coincidencia con Gustavo Muñoz, Zulma Gil expresó que “nosotros no abandonamos la lucha, no tuvimos miedo, seguimos adelante, porque ya teníamos dos muertos encima y había que luchar por ellos, para que se vea el abandono que tenían las escuelas, y todo lo que estaba pasando en Moreno”. 

La referenta de la CCC recordó que “además de un compañero que fue golpeado a la salida del acampe” hubo otro caso, tal vez el más conocido: “Corina, una compañera que fue violentada, a quien le cortaron el estómago con la frase: -Ollas no-”.

Seguir, con las banderas de Sandra y Rubén en alto 

Siempre es válido recordar que Sandra había peleado para no vaciar el programa de coros y orquestas del Bicentenario, mientras que Rubén luchó por los centros de formación profesional porque no querían que pasen a la órbita del Ministerio de Trabajo; ambos lucharon contra el ajuste neoliberal.  

Eran personas tan comprometidas que el día anterior había sido movido para ambos, dado que Sandra y Rubén participaron de una de las tantas marchas que por esos días reclamaban la aparición con vida de Santiago Maldonado. Al día siguiente, ese 2 de agosto, fueron los primeros en llegar a la escuela para prepararle el mate cocido caliente a los estudiantes. 

Sandra y Rubén fueron excelentes profesionales, y excelentes personas. Su imagen representan el crimen social, la tragedia producida por la desidia estatal. María González expresó que “Sandra y Rubén representan nuestras banderas de lucha, para seguir luchando por escuelas dignas y seguras”. Así también, es necesario “llevarlos siempre como legado para que no vuelva a pasar, ni acá en Moreno, ni en otro distrito, ni en ningún lado”, tal como consideró Zulma Gil. 

Sin embargo, su imagen son banderas de lucha también por lo que representaron en vida: compromiso, de participación, de amor por el otro. La vicedirectora y el auxiliar de portería representan para Gustavo Muñoz “la lucha, la dignidad, y a nuestra clase”. El referente del MTL consideró que Sandra y Rubén son “una compañera y un compañero de esta hermosa clase trabajadora”. 

Su bandera, representa para el militante morenense “sobre todo, el compromiso de seguir peleando hasta que se haga justicia y hasta que los responsables políticos junto a los responsables materiales sean juzgados por este terrible asesinato”, y aclaró, “cuando hablamos de responsables políticos hablamos de Sánchez Zinny, Vidal, Nassif, Aseff, y podemos seguir nombrando una lista de aquellos responsables que nos dejaron la muerte de un compañero y una compañera en Moreno”. Así, invitó a “seguir peleando y exigiendo Justicia por Sandra y Rubén”. 

Elecciones de 2019, victoria del Frente de Todos, y otro rumbo 

El crimen social del 2 de agosto del año 2018 puso en jaque al gobierno de María Eugenia Vidal, y sus tres años de gestión con reclamos sin atender y obras paralizadas, a punto tal que, al volver a presentarse en elecciones en el año 2021, cambió su domicilio a Capital Federal.  

El Frente de Todos fue la alternativa al gobierno de Cambiemos que ganó por amplia mayoría en las tres esferas del estado, local, provincial y nacional. Una lista que integraba a todos quienes habían participado de “El Morenazo” y encabezada, luego de las elecciones de medio termino, por quien sería la intendenta electa Mariel Fernández. 

Las obras llegan, es algo concreto y palpable, y tanto Zulma Gil, como Gustavo Muñoz y María González, dan cuenta de ello.  

Desde que asumimos la gestión en el año 2019 invertimos todo lo que llegaba del presupuesto educativo en educación”, aseveró Zulma, y agregó, “se realizaron obras en muchísimas escuelas, aún hoy hay obras, y quedan por hacer”. Este cambio, representa una nueva concepción de la educación, “con la comunidad organizada, por escuelas dignas y seguras”, expresó.  

Los cambios, aseguró María González, “fueron muchos”. Esto se da porque “desde el Estado se tomó la decisión política de invertir en educación con programas como el PEED (Programa de Emergencia Edilicia), y parte de Escuelas a la Obra” lo cual, “fue una decisión política de utilizar el 100% del Fondo Educativo en obras y la ampliación de escuelas”. González, que ejerce funciones como consejera escolar de Moreno, detalló que “desde el 2019 a la fecha, se realizaron 2300 intervenciones menores y mayores”. 

Gustavo Muñoz ratificó que “los cambios del 2019 fueron notables”. Si bien son conscientes de que “falta muchísimo en Moreno” y esto se debe a “décadas de abandono”, el referente del MTL consideró que “no se puede negar los avances, las mejoras en los establecimientos, que se notan realmente, y no sólo por la cantidad, sino también por la calidad de las misma” y finalizó, “está claro que hubo un cambio desde lo político, un estado comprometido con nuestras necesidades, comprometido a poner el hombro no solo por las escuelas, sino por toda la comunidad de Moreno”. 

Continúan las mejoras edilicias en las diferentes escuelas de Moreno

A través del Fondo de Financiamiento Educativo, las escuelas de educación primarias y secundaria de la ciudad continúan con diferentes ampliaciones, refacciones, instalaciones de gas y construcciones de rampas y veredas. Además, avanza el reacondicionamiento histórico de la Casona del Instituto Superior de Formación Docente N°21 «Ricardo Rojas”.

El Municipio de Moreno continúa con las obras en Escuelas para que la comunidad educativa pueda trabajar y estudiar en condiciones dignas. A través del Fondo de Financiamiento Educativo, actualmente se están realizando las siguientes obras:

REFACCIONES
EES N°39/ EP N°1 – Construcción de baño para docentes y división de la Escuela primaria con la secundaria en 2 aulas.
EES N°22 – de filtraciones, de baños y de instalación eléctrica.
EP N°11 – Reparación de veredas y desagües pluviales. Reparación de baños y cambio de ventanas de la Escuela.
EP N°27 – Construcción de 4 aulas, colocación de nuevos sanitarios y refuncionalización de los patios de la Escuela.
EP N°57 – Construcción de 9 aulas nuevas, 2 baños, dependencias y del SUM.

AMPLIACIONES
EES N°74/ EP N°52 Construcción de 2 aulas nuevas destinadas al nivel secundario.
EES N°69/EP N°73 Construcción de 2 aulas nuevas que permitirá dividir los niveles. También se realizarán nuevos baños.

EP N°81 Construcción de 3 nuevas aulas y nuevo núcleo sanitario.
EP N°82 Construcción de 6 nuevas aulas, nuevos baños y espacio de preceptoría para las y los docentes.
JI N°959 Construcción de 4 aulas nuevas y baños nuevos.
EES N°79/EP N°74 Construcción de 3 aulas y baños nuevos para el nivel secundario.

En la Casona del Instituto Superior de Formación Docente N°21 «Ricardo Rojas», se realizó la construcción de un nuevo techo, la colocación de nuevos pisos y nuevas instalaciones de agua y electricidad. Esta obra de reacondicionamiento y puesta en valor es histórica, porque la Casona es un símbolo y parte del patrimonio cultural de nuestro distrito y damos así respuesta a un reclamo que hace muchos años venía haciendo la comunidad educativa.

También se avanza en la instalación de gas de la Escuela Primaria N°78 en la construcción de rampas y veredas de la Escuela Primaria N°9 y la Escuela Secundaria N° 3. A su vez junto a la Secretaría de Obras y Servicios Públicos se trabajó en la pavimentación de las calles Storni y Mármol que mejoró el acceso a la Escuela Secundaria N°30 y Escuela Secundaria N° 58.

Próximamente la comunidad educativa de la Escuela Secundaria N° 32 podrá contar con 6 aulas nuevas; la obra incluye, además, una nueva instalación eléctrica, colocación de aires acondicionados, nuevos baños, desagües pluviales y veredas. Por su parte, la Escuela N°83, contará con 6 aulas nuevas, 2 núcleos sanitarios, dependencias y SUM.

En Moreno se realizará la creación de 4 Centros de Desarrollo Infantil con fondos nacionales y educativos los cuales estarán ubicados en La Reja, Paso del Rey, Francisco Álvarez y Moreno Sur. Y próximamente se realizará la puesta en valor de los edificios de los Jardines N° 953 y N° 954.

Desde la Gestión municipal se sigue trabajando en más obras para tener Escuelas en condiciones dignas y seguras.

Continúa la entrega de mobiliario en las escuelas de Moreno

A través de la Dirección General de Cultura y Educación, se realizó la entrega de mobiliario para el Instituto Superior de Formación Técnica y se equiparon las aulas modulares de la Escuela Primario N° 48 de Moreno. Además, desde el municipio, a través de la Secretaría de Cultura, Educación y Deportes, el Consejo Escolar de Moreno y gracias a la inversión del Fondo de Financiamiento Educativo de la Provincia de Buenos Aires, continúa con obras en establecimientos educativos con el fin de garantizar el derecho a la educación pública a toda la comunidad.

Por un lado, se realizaron arreglos de la fachada del Instituto Superior de Formación Técnica N° 179 en Moreno, se realizaron reparaciones en las cañerías, inodoros, mochilas y de lavatorios en la Escuela Primaria 35 y en la Escuela Primaria N°67. También, se finalizó la primera y segunda etapa de obras en el Jardín de Infantes N° 930 donde se realizaron reparaciones de filtraciones, colocaciones de Durlock, colocación de un tanque de agua que abastecerá a todo el colegio. 

Además, se recuperó el predio abandonado hace varios años y allí, se realiza la ampliación de las Escuelas Primaria N° 83, la Escuela Secundaria 32 y la finalización del asfalto de la Escuela Secundaria N° 58 de la localidad de Trujui. Por otra parte, se colocó la mesada y bacha en la cocina de la Escuela Primaria 5.  

Por último, al respecto del fuerte trabajo que realiza el municipio y la provincia para mejorar las condiciones de los establecimientos educativos, la intendenta Mariel Fernández sostuvo que: “Es una satisfacción muy grande poder usar el fondo educativo en las necesidades de los edificios escolares, se necesitaban estas ampliaciones para que las y los estudiantes y toda la comunidad educativa estén en mejores condiciones”.