Continúa la inscripción de aspirantes a auxiliares de escuela en Moreno

Las inscripción abrió el pasado 12 de agosto y hay tiempo hasta el 3 de septiembre. Para inscribirse, los postulantes deben acceder al portal ABC con su usuario y contraseña. Por este año, los postulantes podrán cargar la documentación requerida entre el 6 de septiembre y el 1 de octubre.

La Provincia de Buenos Aires, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, abrió la inscripción al listado de aspirantes a auxiliares de escuela 2021/2022 en todos los municipios bonaerenses.

La inscripción al listado de auxiliares de escuela se realizará entre los días 12 de agosto y el 3 de septiembre de 2021. Para inscribirse, los postulantes deben acceder con su usuario ABC al portal ABC.

Para el caso de los aspirantes que ya estuvieron inscriptos deberán ingresar e inscribirse completando íntegramente los datos personales. Además deberán acceder a la planilla de puntajes donde podrá verificar si se corresponde con los datos ya consignados. En el caso en que los datos son correctos deberán aceptar y si estuvieran incompletos o resultaran erróneos los deberán rechazar.

Por este año, los aspirantes podrán cargar toda la documentación requerida entre el 6 de septiembre y el 1 de octubre, también a través del portal del ABC.

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En el caso de los aspirantes de portero y peones de cocina que se inscriban por primera vez  lo podrán realizar a través del mismo sitio web. Para ello, deberán crear un usuario dentro del portal entre el 6 de septiembre y el 1º de octubre y presentar la documentación pertinente.

Cabe recordar que la Resolución N° 293 establece que al menos el 4% de los cargos se cubran mediante el Listado de Aspirantes de Personas con Discapacidad. Es en el marco de los lineamientos establecidos en la Ley Nº 10.592.

Así también, el 4% de la totalidad de los cargos deberán ser cubiertos mediante el Listado de Veteranos de Guerra de Malvinas. Ello se debe a las normativas provinciales referidas a la protección integral de los Veteranos de Guerra de Malvinas. Por último, el 1% de los cargos deberán ser cubiertos por el cupo trans, según la Ley 14.783.

Los aspirantes pueden comunicarse con el Consejo Escolar de Moreno para cualquier consulta. El mismo, atiende de forma presencial los días Martes, Miércoles y Jueves de 8 a 14 horas; mientras que los lunes y viernes de 8 a 14 horas, atienden de forma virtual, vía mail.

Continúan las obras en establecimientos educativos de Moreno

Actualmente se desarrollan 7 obras que incluyen perímetros, rampas, veredas, servicios de plomería y sanitarios, se pintaron 15 escuelas de manera integral y se gestionaron otras 11 obras para distintas instituciones educativas que pronto estarán en marcha.

El Municipio de Moreno, a través de la Secretaría de Cultura, Educación y Deportes y con el Fondo de Financiamiento Educativo de la Provincia de Buenos Aires, continúa con obras en los establecimientos educativos del distrito para que las niñas y los niños, y toda la comunidad educativa estudien y trabajen en condiciones dignas y seguras.

Actualmente se desarrollan 7 obras que incluyen perímetros, rampas, veredas, servicios de plomería y sanitarios. Las obras de perímetros se realizan en la EES N°7; la EP N°78; la EP N°5; las obras de plomería y sanitarios se realizan en el CEAT N°1 y en la EP N°64; en la EP N°29 y EES N°35 se realizan rampas y veredas; en la EES N°39 y EP N°1 se realizan diversas refacciones; y en la EES N°74 y en la EES N°69 y EP N°73 se realizan obras de ampliación. También continúan las obras de refuncionalización de la Casona del Instituto Ricardo Rojas.

Además, se gestionaron otras 11 obras para distintas instituciones educativas que pronto estarán en marcha tales como las obras de ampliación en la EP N°82; la EES N° 79 y EP N°74; la EP N°81; el JI N°959; la reparación de la tapa del desague de la EP N°11; distintas refacciones de aberturas en la EES N°22 y otras refacciones en la EP N°27 y la EES N°7; las dársenas de la EEE N°504 y la EEE N°505; y la finalización de la obra de la EES N°32.

Con el fin de mejorar su infraestructura y embellecimiento, ya fueron pintadas de forma integral 15 escuelas, gracias a los insumos y herramientas que se adquirieron a través del Fondo de Financiamiento Educativo de la Provincia de Buenos Aires que administra el gobierno municipal. Estos trabajos se realizaron en la EP N°63; EES N°73; JI N°937; EP N°48; EP N°23/ES N°80; JI N°901; CEC N°801; EES N°7; JI N°930; EP N°35; EES N°14; EP N°32; EP N°24; EET N°1; EP N°55.

Por otra parte,ya se finalizaron 11 obras de Servicio de Plomería y Sanitarios en la EESN°16 Anexo; EP N°1; EEE N°503; JI N° 901; EES N°2; EST N°4; EP N°53; EP N°9; EP N° 78; EP N° 56 Y EP N° 71. También realizaron 4 obras de rampas y veredas en EP 64; EP N°65; EP 74; y Escuelas Especiales, 2 obras de rampas, veredas y perímetros en la EP 22 y EP 59; una obra de perímetro en la EP 56; y la construcción de aulas en la ES 39. 

Además, se entregaron más de 3.000 conjuntos de mesas, escritorios, sillas, pizarrones y armarios que son utilizadas en aulas y comedores a 54 escuelas de gestión estatal del distrito.

Por otra parte, el Consejo Escolar, lleva realizadas más de 800 intervenciones de infraestructura escolar, y a través del Programa Especial de Emergencia Educativa realiza 17 obras de instalación de gas y 26 obras sanitarias. Además, también entregó 900 nuevos mobiliarios a 14 escuelas públicas.

De esta forma, la gestión de Mariel Fernández en conjunto con el gobierno provincial, trabajan en pos de garantizar una educación pública de calidad para todas las vecinas y vecinos morenenses.

La Escuela N° 37, una tradición de lucha, ahora con Centro de Estudiantes

El año pasado, la escuela obtuvo la posesión del edificio en concepto de custodia. Este año, las y los jóvenes armaron el Centro de Estudiantes. Abril, integrante del mismo, lo resume: «Somos un Centro de Estudiantes nuevo, en una escuela nueva».

La Escuela N° 37 no solo fue ejemplo de lucha para conseguir, finalmente, la posesión del edificio en concepto de custodia desde diciembre del año pasado y la posterior construcción de un edificio nuevo. Ahora, sus estudiantes también lo son porque se comprometen con la educación pública y forman el Centro de Estudiantes. 

Desde Moreno Primero, nos comunicamos con Abril, una de las estudiantes que impulso la creación del centro y trabaja por él desde el primer día. Cuenta que le encanta vivir en Moreno, como así también es consciente de que faltan muchas cosas por hacer. Si bien en su casa no se habló mucho de política, fue “conociendo este mundo nuevo por mi cuenta”. 

Por un lado, ayuda en el barrio y forma parte de las y los jóvenes que impulsaron el Centro Cultural Marina Vilte. Por el otro, desde que llegó a la Escuela 37, pensó en armar el Centro de Estudiantes y conoció a varios compañeros con la misma intención.  

Al respecto, Abril explica que “mucho no conocía a mis compañeros porque recién llegaba a la escuela, y encima en época de pandemia. Sacaba los números de ellos desde los grupos de WhatsApp de la escuela y, de a poco, se fueron sumando. Hoy somos alrededor de 30 estudiantes participando”. 

La participación y el compromiso de cada una y cada uno de ellos radica en la importancia que le dan al asunto, ya que consideran que “el Centro de Estudiantes es importante para reclamar los derechos de los compañeros que, a veces ,no se cumplen. Porque a veces faltan muchas cosas, y desde nuestro lugar, lo que hacemos es reclamar por esas necesidades.”  

El Centro de Estudiantes es importante para reclamar los derechos de los compañeros que, a veces, no se cumplen. Porque a veces faltan muchas cosas, y desde nuestro lugar, lo que hacemos es reclamar por esas necesidades.

No están solos en la tarea. Desde el comienzo hablaron con los directivos y con los profesores, quienes los acompañan, y su intención es ir a elecciones en septiembre, “porque el centro recién se está armando, empezamos hace un mes.” 

Es por eso que “recién comenzamos con las actividades, teniendo en cuenta que tuvimos las vacaciones de invierno en el medio”, pero en poco tiempo “hicimos una jornada de reciclaje, pusimos una cartuchera comunitaria para que los estudiantes que no pueden acceder a los útiles puedan tenerlos, y también participamos del reclamo de justicia por Sandra y Rubén”. 

La estudiante de la Escuela N° 37 cuenta que ya tienen varios proyectos en mente para llevar a cabo: “Queremos hacer murales para pintar las paredes de la escuela. También estamos buscando poner trabas en la puerta de los baños y agrandar la biblioteca; además de la jornada de reciclaje, queremos poner un punto verde en el colegio para agrandar el reciclaje y promover el cuidado del medio ambiente”. 

Por último, Abril concluye:  “Somos un Centro de Estudiantes nuevo, en una escuela nueva, estamos comenzando”.