El escenario de conflicto político que las autoridades de la Universidad de Moreno insisten en instalar, tiene cada vez menos sustento en la realidad, dejando al desnudo el escaso o nulo interés real en la búsqueda de una solución que beneficie principalmente a los y las estudiantes de la Escuela Politécnica.
Desde Moreno Primero dialogamos con Gustavo Coppes, jefe regional de Educación IX, quien pone el énfasis en que la universidad construyó una agenda de manera autárquica y desde esta hizo un acuerdo y una promesa a la comunidad y que ahora debe dar respuesta en este sentido: «Entiendo que la mejor respuesta que la universidad puede darle a las familias de la politécnica se enmarca dentro de la agenda que construyó de manera autárquica la universidad para llevar a cabo la escuela, hay una mirada que tendrá que poner la universidad en términos de cómo avanzar en ese acuerdo que hizo con la comunidad».
Por otra parte, con respecto a la fuerte inversión que se viene desarrollando en materia educativa desde el gobierno provincial y local de forma articulada el jefe regional analiza «A partir de diciembre de 2019 comienza todo un proceso de fortalecimiento de la estructura escolar de la provincia de Buenos Aires. Veníamos de un periodo de subinversión de presupuesto con obras paralizadas en toda la provincia y se implementa un programa que es «Escuelas a la Obra», que hasta el momento ha puesto en valor más de 4 mil edificios, ha entregado más de 100 edificios nuevos, ha desarrollado toda una política integral en el sistema educativo provincial para fortalecer y dar respuesta a las deficiencias que venía transitando la estructura edilicia«.
En esta misma línea, Coppes, explica cómo a partir de diciembre de 2019 con la asunción de los distintos gobiernos en los tres niveles territoriales, se puso como meta consensuar un trabajo articulado en el territorio, luego de lo que fue la trágica etapa de desinversión que le costó la vida a Sandra y Rubén: «A partir del 2 de agosto del 2018, cuando explota la garrafa que le cuesta la vida a Sandra y Rubén, cuando asume el gobierno, se fija como meta trabajar de forma articulada en territorio para comenzar a dar vuelta esa página trágica que afectó particularmente a Moreno pero marcó a toda la provincia, y que da cuenta de la necesidad de un trabajo mancomunado, conjunto, articulado, solidario que estamos construyendo entre todos los actores cotidianidad y sistemáticamente desde el 10 de diciembre de 2019″.
Por último, retomando la discusión sobre la responsabilidad que recae en la UNM sobre la Escuela Politécnica, Coppes afirma: «La creación de la escuela Politécnica de la universidad ha sido enormemente celebrada. Todo lo que podamos construir para garantizar el acceso al derecho a la educación de todos nuestros estudiantes la verdad es que es muy bienvenido. Y desde esa autárquica que planteaba al comienzo desde la jefatura regional, desde el gobierno provincial venimos siguiendo la situación que se planteó en relación a la escuela Politécnica, seguiremos acompañando para encontrar las mejores respuestas que la universidad pueda dar a la comunidad«.
