Brigandi: “No creemos que lo judicial sea el camino nada más, debe haber una instancia de reparación para recomponer esos lazos rotos y violentos”

Luego de tomar conocimiento del lamentable caso de abuso sexual de un niño sufrido por sus pares en un viaje de egresados, el gobierno local dispuso un abordaje integral desde las áreas de justicia y seguridad para contener a las víctimas, así como a toda la comunidad educativa. ¿Cómo accionar ante estas complejas situaciones? ¿Por qué es importante la intervención del Estado local?

Niñas y niños de 11 y 12 años estudiantes de la Escuela Primaria Nº60 de Trujui tuvieron su viaje de egresados desde el martes 18 al viernes 21 de noviembre en La Lucila del Mar. Pero lo que debió ser una experiencia inolvidable por la felicidad de esos días de encuentro y diversión, para uno de ellos lo fue por una situación de absoluta violencia.

Este niño regresó con una actitud extraña que llevó a su madre, Leila Sánchez, a preocuparse e intentó hablar con él. Recién el lunes 24, por la noche, su hijo le contó que compañeros de grado se burlaron de su discapacidad motriz y abusaron sexualmente de él, mientras otros compañeros filmaban este terrible hecho.  

La situación se agrava ante la denuncia de que el personal docente de la institución que acompañaba en el viaje, tenía conocimiento de lo que había sucedió e intentaron ocultarlo. En la denuncia está asentado que existiría más de un video, pero uno de ellos se había viralizado tanto que no pudieron eliminarlo y por eso llegó a manos de Leila.

Los menores son inimputables, pero Leila busca que los docentes involucrados, por intentar ocultar el hecho, no puedan ejercer su rol nuevamente. Es por eso que el día miércoles 26 de octubre se manifestaron en la puerta de la escuela. 

Apenas se tomó conocimiento del hecho, el Municipio intervino desde las áreas de seguridad y justicia. En diálogo con este medio, el secretario de Seguridad municipal, Juan Ciucio, afirmó: “cuando nos llega la información de la situación, dispusimos un operativo para el cuidado de la institución y de la integridad física, tanto de los que trabajan en la escuela, como de las personas que iban a protestar”.  

Además, precisó que “tuvimos que resguardar algunos docentes que estaban en el lugar y contener a la familia del nene que sufrió el abuso como de otros padres que querían intervenir, en conjunto con la Secretaría de Justicia y Derechos Humanos” y resaltó que “Esa intervención en conjunto con la policía de la Provincia, que actuó muy bien tanto en el resguardo de la institución como en el resguardo de las personas, nos llevó a que no haya ningún tipo de incidentes”.

Si bien recién comienza un largo camino de trabajo y reparación con esta comunidad educativa, y sobre todo con las y los niños, se logró que esta compleja situación no genere más violencia. 

Desde Moreno Primero también nos comunicamos con Jessica Brigandi, Coordinadora General de Casas de Justicia y Atención a Víctimas, quién explicó que ni bien recibieron la denuncia “lo primero que hicimos fue ponernos a disposición de Leila, la mamá del niño, porque ellos eran las víctimas del hecho”. “Desde la guardia de víctimas pusimos a disposición todos los servicios, tanto el acompañamiento legal como el psicológico para ella”, aseguró. 

Por otro lado, al observar el entramado más complejo que involucraba a todo un personal docente y la comunidad educativa, lo que generó la movilización del día miércoles, “ese día fuimos también con un equipo a acompañar, para que se desarrolle la movilización y protesta pacíficamente, que puedan ser escuchados por las autoridades del colegio, y que no tengan contacto con docentes que ellos creen que estuvieron involucrados en tanto no prestaron los deberes de actividad correspondiente”, detalló Brigandi, y agregó, “el día de la manifestación pudieron tomar registro con el inspector de la escuela, en un acta, sobre todo lo que quisieron decir para que se inicie el proceso administrativo correspondiente”. A su vez, ese mismo día, “acompañamos a la mama a la fiscalía y a todas las oficinas judiciales que quiso ir, incluso la recibió la fiscal de menores”. 

La coordinadora de Casas de Justicia y Atención a Víctimas explicó que “también estamos haciendo acompañamiento a la familia de otros chicos involucrados en el hecho, porque son todos niños, hay un curso entero involucrado, familias y la comunidad educativa”. Por tanto, reflexionó, “no creemos que lo punitivo y exclusivamente lo judicial sea el camino nada más, sino que debe haber una instancia de reparación y de trabajo articulado para empezar a recomponer esos lazos que están rotos y bastante violentos”.  

“Estamos acompañando, por un lado, a la mama del niño que denunció, y también a la familia de los otros niños que también están bastante dolidos y consternados, y ya no quieren que los nombres de sus hijos salgan en todos lados, algo lógico que está contemplado por los derechos de niños y niñas”, cerró la funcionaria.  La causa está en manos de la fiscal de menores Alejandra Piqué, titular de la UFI del Fuero de Responsabilidad Penal Juvenil N°6 de Moreno, quien investiga lo sucedido.

Se viene el Primer Congreso de la Cultura de Moreno “Florencio Molina Campos” 

Homero Salinas asume su nuevo rol en el municipio de Moreno como Subsecretario de Cultura y desde el primer momento trabaja, junto al equipo de la subsecretaría, para organizar una de las mayores novedades para la cultura de Moreno: La primera Edición del Congreso de la Cultura que se llevará adelante el próximo 27 noviembre en la Plaza Buján. “Es un enorme desafío que asumo con mucho compromiso y responsabilidad», afirmó el funcionario municipal.

Desde Moreno Primero dialogamos con el actual subsecretario de Cultura, sobre su nuevo rol y el Primer Congreso de la Cultura de Moreno “Florencio Molina Campos”.  “Es un enorme desafío que asumo con mucho compromiso y responsabilidad. Es un poco poder potenciar el trabajo que veníamos llevando adelante en la delegación de Moreno Norte, y a su vez poder potenciar el trabajo que viene llevando adelante la Subsecretaría de Cultura y el equipo de trabajadores municipales que hacen una gran tarea” destacó Salinas, y agregó, “nos parece importante el desafío al que nos convoca nuestra intendenta, a revalorizar la identidad nuestra como morenenses y la cultura que tenemos como pueblo de Moreno, y las distintas expresiones culturales que hay en la ciudad”. 

Es en ese sentido que se pone todo el empeño en el Primer Congreso de la Cultura Morenense “Florencio Molina Campos”, que “apunta a poner en valor todas las experiencias y toda nuestra historia como morenenses, contada por morenenses”, explicó el subsecretario. 

Para ello, se realizan en primera instancia, diferentes pre-congresos en las diferentes localidades donde “distintas organizaciones, vecinos, instituciones, clubes y comerciantes cuentan la historia de la localidad desde su lógica” y eso se va a replicar en todas las localidades antes del 27 de noviembre, día del gran congreso.  

La gestión que encabeza la intendenta Mariel Fernández busca abrazar y potenciar la cultura morenense, forjar el sentido de pertenencia de vecinos y vecinas de Moreno con un sentido específico: “nadie lucha por lo que no ama”, es una frase reconocida de la intendenta morenense. 

Un poco también es poder mostrar lo que los medios amarillistas no muestran. Para muchos medios, Moreno es siempre el lugar de la inseguridad, de lo malo, y esa no es la verdad, sino que Moreno es un pueblo trabajador, con cultura, con muchas provincias, muchas naciones, muchas producciones artísticas muy interesantes” destacó el subsecretario de cultura. 

El equipo que viene llevando adelante los pre congresos por localidad y preparando a su vez el gran congreso de la cultura, es el equipo de la Dirección de la Cultura del Encuentro, “que está llevado adelante por el Turco Soplan, quien desde principio de año lleva adelante estas mesas de la cultura que van a seguir pos congreso con el mismo fin de recuperar nuestra identidad, nuestra historia, y ponerla en valor”. Así, las mesas culturales se realizan todas las semanas en todas las localidades y desde la subsecretaría invitan a todos los actores de la comunidad a participar. 

Homero Salinas resalta que se encuentran “muy ansiosos de la gran fiesta popular de que va a haber en Moreno, con tantas propuestas en lo artístico, en lo musical, en lo gastronómico, en las muestras, en los museos, y por eso va a haber una gran convocatoria de toda la comunidad morenense”. 

Por último, expresa que están “muy contentos” y que “las expectativas crecen viendo los pre congreso en cada localidad, porque vemos como muchos actores y muchas personas de la comunidad, de los barrios, se van sumando a contar su historia, cuando fue su primer asfalto, hace cuanto son parte del barrio, la foto, las muestras, los artistas” y concluyó, “es un encuentro muy lindo y nos hace bien encontrarnos y poner en común, porque hacemos cultura también encontrándonos”. 

Cynthia Muñoz: “Moreno contará con 10 centros socioeducativos que estarán distribuidos en todas las localidades”

En el marco del nuevo programa que busca fortalecer los Centros Socioeducativos y Comunitarios, desde Moreno Primero dialogamos con la subsecretaría de Educación, Cynthia Muñoz: “estamos uniendo fuerzas con las organizaciones sociales que ya vienen haciendo este trabajo educativo en los barrios, de apoyo escolar, de alfabetización, de talleres de cultura, deporte y recreación”.

El Programa para la Promoción y Fortalecimiento de los Centros Socioeducativos y Comunitarios en Barrios Populares prioriza líneas de acción como la alfabetización inicial; la enseñanza de contenidos pedagógicos curriculares; la Educación Sexual Integral; la educación ambiental; el acceso a las tecnologías de la Información y la Comunicación; y la promoción de una ciudadanía plena con vínculos solidarios. 

Con una inversión de 580 millones de pesos, se conformarán 150 Centros Socioeducativos en 16 distritos considerados prioritarios de acuerdo a distintos índices de vulnerabilidad social y educativa.  

En diálogo con Moreno Primero, la subsecretaría de Educación del Municipio de Moreno, Cynthia Muñoz, detalló que “Moreno contará con 10 centros socioeducativos que estarán distribuidos en todas las localidades: 3 en Trujui, 2 en Moreno Norte, 2 en Cuartel V, 1 en Francisco Álvarez – La reja y 2 en Moreno Sur. Cada uno de los centros va a contar con un equipo interdisciplinario de docentes y talleristas”. 

“Desde la subsecretaría de Educación con jefatura distrital, encabezada por Karina Ramírez, nos encargamos de la coordinación y el trabajo y ya elegimos a la referente distrital de Moreno que va a coordinar todos los centros, Carolina Brites” indicó la subsecretaria. 

El programa promueve el trabajo corresponsable, articulado, solidario y colaborativo del gobierno local junto a las organizaciones de la comunidad, profundizando las redes y los lazos afectivos y comunitarios para aportar de manera conjunta a la inclusión.  

En ese sentido, Cynthia Muñoz señaló que “estamos armando los equipos de trabajo junto a las organizaciones sociales que ya vienen haciendo este trabajo educativo en los barrios, de apoyo escolar, de alfabetización, de talleres de cultura, deporte, recreación, y la idea del programa es fortalecer el trabajo que ya hace la comunidad con respecto a lo educativo”. 

El programa se basa en la experiencia social, comunitaria y educativa de los grupos de Curas Villeros y de Opción por los Pobres, y recupera los aspectos más destacados del programa de Acompañamiento a las Trayectorias y Revinculación (ATR) que se implementó durante la pandemia. El objetivo principal del mismo, “es la vinculación de niños, niñas y jóvenes, de 4 a 21 años, con la escuela”.