Mariel Fernández expresó que «en este comienzo del ciclo lectivo, queremos que todas y todos vuelvan a la Escuela con el esquema de vacunación completo, con tranquilidad y la alegría de encontrarse nuevamente en las aulas». Las jornadas de vacunación comenzaron a llegar a las escuelas y hoy se vacuna en 5 establecimientos educativos diferentes de Moreno.
Ya hay más de un millón de dosis aplicadas contra el covid-19 (1.022.290). Entre total, 490.459 recibieron la primera dosis, 409.023 recibieron la segunda dosis, 55.905 tienen también la tercera, y hay 66.903 vacunados con refuerzo.
La estrategia en febrero es de cara al inicio de clases. La vacunación debe enfocarse en las instituciones escolares que, si bien tienen los protocolos adecuados para evitar los contagios, la mejor forma de cuidar a toda la comunidad educativa es a través de un fuerte programa de vacunación.
Tal como lo comunicó la intendenta Mariel Fernández el pasado fin de semana, en Moreno “comenzamos la campaña de vacunación contra el covid-19 con jornadas itinerantes en Escuelas Públicas, para proteger a la comunidad educativa y sus familias”.
Además, la intendenta expresó que “en este comienzo del ciclo lectivo, queremos que todas y todos vuelvan a la Escuela con el esquema de vacunación completo, con tranquilidad y la alegría de encontrarse nuevamente en las aulas.”
Es por eso que hoy, martes 8 de febrero, habrá diferentes jornadas de vacunación en escuelas de Francisco Álvarez y La Reja.
-Escuela 66, Francisco Álvarez (El Quijote y Mercedes, Barrio Güemes), de 10 a 16 horas.
-Escuela 48, Francisco Álvarez (La Providencia y El Rodeo, Barrio La Providencia), de 10 a 16 horas.
-Escuela 26, Francisco Álvarez (Irala e Hipócrates, Barrio Villa Escobar), de 11 a 15 horas.
-Escuela 12, Francisco Álvarez (Manuel de Falla y Rastreador Fournier, Barrio Los Eucaliptos), de 11 a 15 horas.
-Escuela 7, La Reja (Av. Storni y Elpidio González, Barrio La Reja)
Desde la Secretaría de Cultura, Educación y Deportes, encabezada por Roberto del Regno, trabajan constantemente para revalorizar las tradiciones ancestrales y nuestra identidad nacional. Gracias al trabajo de la misma, se celebró un convenio con la casa de altos estudios que crea el acceso a las carreras de pregrado y grado correspondientes al Departamento de Folklore.
Desde el inicio de la gestión de la intendenta Mariel Fernández, la identidad cultural es un tema prioritario. Esto se deja ver en los constantes encuentros, festivales y aniversarios que se realizan en el Municipio y que, además de promover el encuentro y reforzar el tejido social, son muy enriquecedores en tanto rescatan el acerco cultural local, como así también regional y nacional.
Desde la Secretaría de Cultura, Educación y Deportes trabajan constantemente para revalorizar las tradiciones ancestrales y nuestra identidad nacional.
La educación también es una prioridad en la gestión, y de gran importancia es el estudio de nuestra cultura. En el mes de abril del corriente año, el secretario de Educación y Cultura, Roberto del Regno, junto a la concejala Nadia Olea y el concejal Lucas Franco, se habían reunido con el decano del Departamento de Folklore de la Universidad Nacional del Arte (UNA), Víctor Giusto, quien le expresó la voluntad de establecer convenios para que la UNA pueda descentralizar cátedras en el Municipio de Moreno.
Las y los morenenses debían recorrer grandes distancias hasta la casa de altos estudios, pero de aquella reunión crecieron los frutos y la UNA llega a Moreno. El Municipio de Moreno celebró un convenio con la universidad, que crea el acceso a las carreras de pregrado y grado correspondientes al Departamento de Folklore, a comenzar a cursarse en el 2022.
Carrera de pregrado: interpretación de danzas folklóricas y tango
La obtención del título de Intérprete de Danzas Folklóricas y Tango garantiza la posesión de conocimientos prácticos y técnicos abarcativos de las relaciones música-movimiento; creación-movimiento; técnica y medios de expresión; interpretación y comunicación. El/la profesional cuenta con una vasta formación en la estética de la cultura tradicional/popular y ciudadana, que lo capacita para realizar la transposición simbólica de dichos saberes en una dimensión pragmática.
El/la Intérprete de Danzas Folklóricas y Tango estará habilitado para desempeñarse en las siguientes actividades: • Integrar compañías y/o grupos de Danzas Folklóricas y Tango de alto nivel profesional. • Asistir y asesorar conjuntos de Danzas Folklóricas y Tango en materia de época, vestuario, música, coreografía, maquillaje, entre otros aspectos. • Integrar jurados para evaluar obras artísticas. •Participar en proyectos de investigación en la temática de la cultura tradicional/popular y ciudadana.
La obtención del título de Intérprete de Danzas Folklóricas y Tango garantiza la posesión de conocimientos prácticos y técnicos abarcativos de las relaciones música-movimiento; creación- movimiento; técnica y medios de expresión; interpretación y comunicación.
El/la profesional cuenta con una vasta formación en la estética de la cultura tradicional/popular y ciudadana, que lo capacita para realizar la transposición simbólica de dichos saberes en una dimensión pragmática. Es un/a profesional con habilidades comunicativas, con alta capacidad creativa, excelencia técnica y artística capaz de insertarse, competir e interactuar en la sociedad profesional globalizada.
Carrera de grado: «Licenciatura en Artes y Pensamiento Latinoamericano»
Esta carrera responde a la necesidad de legitimar un campo de conocimientos que vincule el arte con la política desde una perspectiva regional, y que a la vez permita ampliar la noción de arte hacia otras prácticas culturales no reconocidas por los modelos hegemónicos. Se pretende ampliar el lugar de la producción, circulación y conocimiento de las artes y de las culturas latinoamericanas en el contexto contemporáneo. Culturas que se expresan a través de diferentes discursos artísticos y que, a su vez, narran y dialogan con sus procesos históricos y sociales.
Los/las Licenciados/as en Artes y Pensamiento Latinoamericano estarán capacitados/as para:
Diseñar, coordinar y gestionar políticas culturales, programas, proyectos y planes con perspectiva regional en instituciones públicas gubernamentales y no gubernamentales y/o privadas.
Dirigir y participar en equipos de investigación interdisciplinarios sobre objetos de estudio específicos vinculados con la problemática artístico-cultural.
Coordinar y organizar encuentros, simposios, jornadas y congresos vinculados con el campo artístico-cultural.
Participar en la elaboración, ejecución y evaluación de normas, pautas, planes, programas y proyectos vinculados con las políticas culturales.
Asesorar a instituciones y/u organismos del ámbito público o privado en tareas de publicación de materiales educativos sobre aspectos culturales, históricos y artísticos de la región.
Asesorar en arbitrajes, expertizajes y peritajes en las áreas de su especialidad.
Realizar tareas de catalogación y organización de colecciones y archivos vinculados con el patrimonio artístico y cultural.
La obtención del título de la Licenciatura en Artes y Pensamiento Latinoamericano garantiza una formación sólida en conocimientos prácticos, teóricos y técnicos complejos para la investigación y la gestión con un enfoque interdisciplinario e integrador en el contexto regional latinoamericano. Esta formación propicia un desempeño profesional con un alto nivel de responsabilidad en el desarrollo de las tareas como investigador/a, asesor/a y/o gestor/a de políticas culturales y una sólida comprensión de las culturas y el pensamiento latinoamericano con especial atención en la relación entre las prácticas culturales y los procesos socio-históricos como una trama compleja de articulaciones mutuas. El/la graduado/a estará capacitado/a para realizar su trabajo en forma ética, creativa, responsable, e integrado/a a la comunidad latinoamericana.
El calendario académico e información correspondiente al proceso de inscripciones se subirán en las próximas semanas. Las fechas de inscripción serán a partir del mes de febrero del 2022 de manera virtual por el SIU GUARANÍ. Para más información y consultas, el Municipio cuenta con mail propio de la Sede UNA Moreno sedeunamoreno@gmail.com . Además, ya se puede seguir la página de Facebook UNA Moreno
Marcelo Villegas participó de una mesa judicial y asegura que tendría una Gestapo contra los gremios. En 2018, se cargó como enemigo, al igual que la exgobernadora, al titular de SUTEBA, Roberto Baradel. El mismo año, en Moreno explotaba la escuela Nº 49, no había clases por falta de escuelas dignas y seguras, y, luego de 3 meses de lucha y acampe, Vidal ofrecía un plan de obras que dejaba mucho que desear.
Marcelo Villegas, ministro de Trabajo de la exgobernadora de la Provincia de Buenos Aires, María Eugenia Vidal, expresó el 15 de Junio de 2017 en una reunión en el Banco Provincia:
«Créeme que si yo pudiera tener -y esto te lo voy a desmentir en cualquier parte-, si yo pudiera tener una Gestapo, una fuerza de embestida para terminar con todos los gremios, lo haría».
Villegas se encontraba acompañado del exministro de Infraestructura provincial, Roberto Gigante; de Adrián Grassi, exsubsecretario de Justicia de PBA; de Juan Pablo Allan, senador provincial y del intendente de La Plata, Julio Garro. Allí los funcionarios macristas garantizaban y aseguraban a los empresarios de la construcción presentes en la mesa que tenían una estrategia coordinada con el Poder Judicial y avalada por «nación y provincia» para impulsar una investigación en la que se logre el enjuiciamiento de diversas personas vinculadas a la práctica sindical centralizada en la actividad de la construcción.
Esta información fue hallada por la AFI en videos grabados durante el encuentro y forma parte de una denuncia que presentará hoy la interventora del organismo, Cristina Caamaño, ante la justicia federal de La Plata, para que el juez realice una investigación por presunta comisión de un grave delito de acción pública.
En la reunión, de la que además participaron Marcelo Jaworski, director General de COPETRO; Fabián Cusini, constructor y organizador inmobiliario, presidente de AGRINECO; Fernando Sacrachi, director de ACIP; Guillermo Moretto, presidente del Colegio de Arquitectos de La Plata, tres personas que no pudieron ser identificadas y otras tres solo mencionadas con el nombre de pila, el entonces ministro de Trabajo bonaerense también explicó que el plan no era solo ir contra los sindicatos, sino también contra los trabajadores públicos: «Las leyes son las leyes, tengo que modificar la ley 10.430, sacarles estabilidad a los empleados públicos de la provincia, cosa que por ahí dentro de 100 años un nieto mío lo vea», pregonó. Los videos fueron encontrados por la AFI en un disco rígido, mientras realizaban tareas de mantenimiento. Aún no se sabe quién los grabó y con qué objetivo.
¿Quién es Villegas?
Villegas fue jefe de Recursos Humanos en el Grupo Pérez Companc (desde 1991 hasta 1993 en SADE y desde 1997 hasta 1999 en el área de energía), reportó varias temporadas en empresas del Grupo Suez, multinacional de capitales franceses que tenía la mayor porción de la torta de Aguas Argentinas y que demandó al Estado nacional por la rescisión del contrato y estatización del servicio en 2006, en medio de acusaciones de incumplimientos de obras y tarifazos injustificados.
En Aguas Argentinas, Villegas manejó los recursos humanos durante cuatro años. Allí coincidió en la última etapa con Martín Heinrich, un ingeniero especializado en “privatización de servicios públicos” con el que fue socio en varias firmas, algunas de las cuales cayeron en quiebra con resonancia judicial.
Tras algunos años en el retail –sector largamente denunciado por casos de precarización laboral–, con pasos en Walmart y Grupo Cencosud (Disco, Vea y Jumbo), Villegas recaló en Telecom, donde fue director de capital humano y orbitaba el destino de 15.845 empleados entre el 2012 y el 2014.
Sus consideraciones acerca de la exmandataria y actual vicepresidenta Cristina Fernández de Kirchner son para nada simpáticas. La calificó como “patética”, y aseguró que le genera “dolor estomacal”.
El sueño de la Gestapo, Baradel enemigo y la desidia de las escuelas en Moreno
El exempleado de grandes multinacionales asumió con gran actitud beligerante y se acopló fielmente a la prédica vidalista de “lucha contra las mafias” en la confrontación con algunos gremios.
En 2017, celebró la detención del entonces titular de la UOCRA de La Plata, Juan Pablo “Pata” Medina, a quien acusó de usar la cartera laboral provincial como una “escribanía”. En ese contexto, sobrevuelan las declaraciones del video recientemente develado por Página 12.
Al igual que su gobernadora, colocó al titular de SUTEBA, Roberto Baradel, como un adversario. El punto más alto de este enfrentamiento se dio con el intento de Villegas de aplicar al gremio docente una multa de $ 659 millones por un supuesto no acatamiento de la conciliación obligatoria y haber realizado paro a mediados de 2018, algo que, finalmente, la justicia desestimó.
El 2 de agosto de ese mismo año, la explosión de la Escuela Nº 49 se llevaba la vida de Sandra Calamano y Rubén Rodríguez producto de una pérdida de gas. En las escuelas de Moreno no había clases porque las escuelas no eran dignas ni seguras, y tras 3 meses de acampe y lucha, la entonces gobernadora Vidal anunciaba un plan de obras que dejaría mucho que desear.
Todo esto fue recientemente denunciado –una vez más- por la intendenta de Moreno, Mariel Fernández, en declaraciones radiales:
«Durante todo el 2018 tuvimos las escuelas cerradas en Moreno y no había pandemia. Después de la explosión de la escuela que se cobró la vida de Sandra y Rubén se realizaron inspecciones y la mayoría de las escuelas tenían perdidas de gas. Las únicas escuelas que no tenían perdida de gas eran las que no tenían gas», señaló la intendenta de Moreno.
La intendenta denunció, además, que tras meses de acampe y lucha, el gobierno de María Eugenia Vidal anunció un plan de obras que «fue una estafa». «Se robaron todo y no arreglaron las escuelas», apuntó.
La intendenta denunció que tras meses de acampe y lucha, el gobierno de María Eugenia Vidal anunció un plan de obras que «fue una estafa». «Se robaron todo y no arreglaron las escuelas», apuntó.
