Paritarias nacionales: el Gobierno acordó el aumento de salarios para los docentes

El Gobierno acordó con los gremios un aumento del 45,5 % para este 2021 que se pagará en tres tramos y tendrá una revisión en el mes de noviembre. De esta manera, el salario mínimo garantizado alcanzará los 40 mil pesos en diciembre para un cargo o su equivalente. 

El salario mínimo para las y los docentes alcanzará los 40 mil pesos en diciembre de este año. Así lo acordó el Gobierno de la nación junto a los cinco sindicatos docentes nacionales en las paritarias. El aumento consistirá en un 45,5 % y se pagará en tres tramos. De esta manera, los docentes cobrarán 38.000 en octubre, 39.000 en noviembre y 40.000 en diciembre. 

En el aumento acordado por el Gobierno y los gremios Ctera, Sadop, UDA, AMET y CEA, se incluirá el adicional por conectividad y el Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid), según informó el secretario general de la Unión Docentes Argentinos (UDA), Sergio Romero, quien confirmó, además, que la negociación incluyó cláusula de revisión en noviembre próximo. 

«Es fundamental realizar el mayor esfuerzo paritario en cada una de las jurisdicciones educativas para cumplir el desafío de que el salario docente supere a la inflación y tenga una progresiva recuperación en su capacidad de compra», dijo Trotta en el comunicado. 

El ingreso inicial de un docente es el que se determina en la paritaria nacional. De esta manera, la suma acordada será tomada como referencia para la negociación que se lleva a cabo en la provincia de Buenos Aires. 

Estación de seguridad de Moreno intenta localizar a un hombre que se dio a la fuga

Oficiales de policía buscan a un hombre con arma de fuego que se dio a la fuga en Las Catonas. En el escape, seguido de persecución policial, el masculino ingresó en una finca sobre la calle Montivero donde una mujer les impidió el paso a los oficiales, logrando así que pueda fugarse. 

En el interior de la vivienda se incautó una bolsa de nylon que estaba en el living, conteniendo varios trozos compactos de marihuana (24 panes) de 15,320 kilos. Finalmente la mujer fue aprehendida, y más tarde se presentó su hermano en el domicilio y se está investigando su relación con la venta de estupefacientes.   

Intervino la UFI 12, del Departamento Judicial de Moreno – General Rodríguez, quien avaló el accionar policial, impartiendo directivas, continuando con la investigación. Se labraron actuaciones por infracción de la Ley 23.737 con fines de comercialización en la Seccional de Moreno 8va. de Las Catonas.

Miguel Alcain: “Entendemos que la única manera de transformar Moreno es a través del trabajo”

El referente del “Movimiento Popular 25 de febrero” y precandidato como 4° Consejero Escolar por el Frente de Todos, Miguel Alcain, nos compartió su opinión acerca de la situación de Moreno, su experiencia en el territorio y los objetivos que se plantea el frente en esta nueva etapa.

Moreno Primero: ¿Qué es Moreno para vos? 

Es necesario reconocer la tradición de lucha y de organización popular que posee nuestro distrito, siempre nacida de los sectores populares para enfrentarse a situaciones muy complejas, como la crisis del 2001, y como lo fue en el Morenazo en una lucha reciente. También es un pueblo que se organiza para luchar, se organiza para ir mejorando los barrios desde los barrios. Podemos pensar en los clubes de fútbol, en las sociedades de fomento, los merenderos, las capillas. Moreno tiene toda esa diversidad de modos de organizarse y siempre está puesto en el valor de poder estar un poco mejor. Me parece interesante rescatar una de las últimas grandes luchas que sucedió en Moreno, que fue el Morenazo, como síntesis de la organización de la lucha por las escuelas dignas. Posterior al asesinato de Sandra y Rubén, una tragedia muy evitable. 

MP: ¿Qué es la política y para qué sirve? 

La política, creo que nosotros que nos identificamos con el peronismo, es la única herramienta que poseemos los sectores populares para transformar nuestra realidad, y para pensar de manera colectiva de qué manera queremos vivir. La política es eso. 

MP: ¿En qué momento sentiste que la política era un lugar para vos? ¿Cómo iniciaste y por qué?

Mi experiencia en la militancia comienza a muy temprana edad en los con centros de estudiantes, en los centro culturales, en organizaciones políticas, en el centro de estudiantes de la Universidad Nacional de  Moreno. Creo que mi camino, en algún punto, coincide con que yo hoy haya firmado como pre candidato a consejero escolar. Mi recorrida ha estado y está muy vinculado a la cuestión educativa, desde mi rol actual como coordinador territorial del servicio alimentario, eso en términos de gestión. Y, después, mi práctica más militante vinculada a espacios de formación, a espacios de apoyo escolar, a espacios de organización estudiantil. Siempre estuve de alguna manera vinculado a donde yo terminé firmando, a lo que pretendo representar. 

MP: ¿Cuál es el rol de las mujeres en la política hoy? 

Hoy las mujeres tienen un rol protagónico, en el desarrollo y en la definición de la política. Hay muchas compañeras que tienen una trayectoria muy amplia, muy rica en cuanto a organización y formación. Y esas compañeras hoy forman parte de ámbitos de decisión política, al menos en nuestro distrito. 

MP: Esta lista muestra un trasvasamiento generacional y da protagonismo a la juventud. ¿Qué significa ver a la juventud en espacios de representatividad? ¿Por qué es importante que existan esos lugares? ¿Cuál es el rol de la juventud en la política morenense hoy?

Sobre la juventud creo, antes que nada, que haya compañeros y compañeras jóvenes que no superan los cuarenta años en diferentes espacios de representación es una definición que ha tomado la compañera Mariel Fernández. Y que tiene un valor altísimo para  pensar la política, para pensar Moreno y para pensar de qué manera se construye, con qué perfiles. Son muchos compañeros y compañeras con mucha trayectoria de militancia, con mucha formación  política. Representan diferentes expresiones y diferentes organizaciones. Y en este caso son todos espacios que han tenido un rol protagónico desde la pandemia hacia acá. Creo que ese es el rol de la juventud, comenzar a pensar y ponerle mucho valor a este momento histórico, y a esta oportunidad de poder representar y  de poder pensar desde una perspectiva de organización fundamentalmente. 

MP: ¿Qué significa que las organizaciones sociales y actores y actrices territoriales tengan un lugar tan importante en la conformación de esta lista? ¿Cuál es su rol hoy? ¿A quiénes representan? 

Las organizaciones sociales y territoriales son parte de Moreno, de esa tradición de lucha y de organización que vienen desarrollando en sus barrios, en sus comunidades, espacios de organización, de acciones,  que tienen que ver con esta cuestión de ir construyendo un Moreno mejor. Desde las unidades básicas, de los clubes, de los centro culturales. Ese es el valor que tienen las organizaciones y su rol es poder trasladas esas experiencias de organización y fortalecer los ámbitos del Estado donde existe tomas de decisión que tienen y van a reflejar cambios y transformaciones más profundas en nuestro distrito. Creo que representan a diversos actores de las organizaciones más territoriales, más barriles, más de comunidades inmigrantes, sindicales, más del peronismo, otros espacios más representativos, más de la docencia. Una representación bastante diversa.

MP: A título personal ¿cómo resumís tu experiencia en la militancia hasta el día en que firmaste como precandidatx? ¿Qué crees que podés aportar en el HCD como Concejal?

Creo que como pre candidato a consejero escolar lo que puedo aportar es  mi trayectoria sobre lo educativo, y creo que a la vez tenemos una definición sobre qué entendemos por el Consejo Escolar. El Consejo Escolar, en nuestra reciente historia, fue un Consejo intervenido, donde no hubo democratización sobre la información, no hubo un espacio de debate sobre de qué manera se iban a mejorar las escuelas. Y como una de las peores consecuencias, el asesinato laboral de Sandra y Rubén. Creo que le podemos aportar, primero, que el Consejo Escolar sea un espacio de debate sobre las definiciones, cómo vamos a seguir mejorando las escuelas de nuestro distrito. Creo que las personas que deben asumir esos roles y esas responsabilidades  tienen que ser personas con mucho compromiso y entrega sobre la educación. Por otro lado, también entendemos que con toda esa trayectoria que tiene Moreno, el Consejo Escolar tiene que ser un espacio que gestione desde una perspectiva participativa, comunitaria y también de organización popular. Tiene que ser un Consejo que trabaje, que genere espacios de trabajo junto a la comunidad. Pienso en las familias, pienso en los y las estudiantes, en las cooperadoras escolares, en los docentes y en los auxiliares. Creo que nosotros podemos aportar en un espacio de trabajo en conjunto con todos estos actores de la comunidad educativa, generando espacios donde se pueda definir, de algún modo, qué educación queremos y merecemos para Moreno.

MP: Como morenense que se propone representar a su pueblo ¿Por qué es importante para vos transformar Moreno?  

Es importante pensar en otro Moreno porque es posible. Es posible en cuanto haya un modelo de definición política de realizarlo. Creo que Mariel sintetiza esa definición, de comenzar a construir, a transformar nuestro distrito en otro distrito. Mayor dignidad en nuestros barrios, en nuestras escuelas. Es importante porque es donde decido vivir junto a mi familia, mis amigos, mis compañeros, mis compañeras. Porque es un distrito que tiene mucha diversidad en muchos aspectos. Tenemos la posibilidad de consolidar un polo industrial, tenemos la posibilidad de pensar sobre las tierras de Moreno, qué se produce en las tierras. Tenemos la posibilidad de pensar qué educación merecemos. Para mí es muy importante pensar en la transformación desde esos aspectos, sobre la dignidad y sobre la justicia social.

MP: ¿Qué hizo el Frente de Todos en el año y medio de gestión, y qué consideras que falta por hacer?

El Frente de Todos en Moreno a sus primeros meses de gestión, en el marco de una pandemia mundial inédita, en el marco de una cuarentena bastante completa, pudo dar muchas señales de que Moreno está bien. Por un lado, se atendió la emergencia sanitaria, la emergencia alimentaria con las ollas populares, con los comités de crisis, con los operativos de salud. También se mostró una perspectiva de gestión del estado municipal, el rol de las delegaciones, el cuidado y mejora de cada barrio. La frontera municipal, en la definición sobre la recolección de residuos. La aplicación del fondo educativo, la municipalización del servicio alimentario, donde se comienza a pensar el servicio alimentario desde una perspectiva del derecho, el derecho a la alimentación y cómo se garantiza ese derecho. Creo que hacia adelante lo que queda hacer es seguir consolidando este modelo de gestión que es participativo, que es comunitario, que piensa en  el distrito desde una perspectiva de dignidad, trabajo, de justicia social.

MP: ¿Cuáles son tus propuestas?

Nosotros desde el Consejo Escolar, o precandidato a concejero escolar, las propuestas para llevarlo a cabo tiene  que ver justamente con esto, entendemos que la única manera de construir, de transformar Moreno es a través del trabajo en conjunto  con la diversidad de actores que componen nuestro distrito. Desde el consejo escolar, generar instancias de trabajo que tengan que ver con articular y pensar en conjunto con la comunidad educativa. Las familias, los estudiantes, los cooperadores escolares, los docentes, los auxiliares. Es necesario pensar un modelo de gestión sobre ese eje.