La Universidad Nacional de Moreno continúa con las obras de refacción y acondicionamiento del espacio donde funcionará provisoriamente la Escuela Secundaria Politécnica de la UNM.
Estas acciones permitirán desarrollar la propuesta pedagógica innovadora que propone la Escuela para las y los 579 aspirantes para las dos orientaciones con que iniciará actividades.
Info: Universidad Nacional de Moreno.
La Matanza Muralismo Con los profesores Mónica Alejandra Hidalgo y Damian Bacchiddu. https://bit.ly/3rVzDN8
Marcos Paz Cine bajo las estrellas Los Croods 2 a las 20.30 en el Centro Cultural Roma Avellaneda 1950. Gratis con reserva previa en Instagram centroculturalromammp
General Rodríguez Nuevo capítulo de Distrito 44. Viernes a las 21 https://bit.ly/2Zo63DG
Merlo Carnaval https://bit.ly/2ONBQvP
Moreno Voces del Oeste Sábado a las 18 blues, en vivo desde la Casona de Trujui Raíces Fuertes, Dagaluthi y la orquesta naufragante https://bit.ly/3u5hRJ8
Marechal Acústico con el artista invitado Guillermo Lucero. Este viernes 19 de febrero a las 21 hs se podrá ver el recital a través de la página del teatro https://www.facebook.com/TeatroMarechalMoreno
Morón Escenario a Cielo Abierto. Tango y Milonga, Rock, Música y Clown. Viernes a las 20 en el Paseo de las Artes, Casullo y Rivadavia.
Mariel Fernández participó de un encuentro con intendentes e intendentas de diversos municipios de la Provincia de Buenos Aires que encabezó el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta.
El objetivo fue la coordinación territorial de cuatro programas que el Estado nacional lleva adelante y que tendrán un fuerte impacto en los distritos bonaerenses. También se abordó el regreso a la presencialidad cuidada prevista para el 1ro. de marzo.
“Desde la gestión municipal trabajamos en coordinación con el estado nacional y con el estado provincial, para garantizar que se cumplan los derechos educativos de todas y todos” señaló la intendenta Fernández.
En el encuentro acordaron que se avanzará en la firma de convenios con las y los intendentes para la colocación de los puntos de inscripción Progresar, en donde los municipios instalarán espacios con conectividad y computadoras para que vecinos/as y estudiantes puedan acceder a este programa.
Además se introdujo a las y los jefes comunales sobre el programa Acompañar, puentes de igualdad que promueve y facilita la reanudación de trayectorias escolares y educativas cuya interrupción ha sido potenciada por la pandemia; alentar y propiciar la continuidad en los estudios y generar condiciones para garantizar la continuidad pedagógica.
También se presentó el programa Redes, una iniciativa de apoyo socioeducativo en espacios comunitarios. Tiene por objetivo promover y fortalecer la participación de las Universidades en la asistencia y la colaboración de las demandas socioeducativas específicas, surgidas como consecuencia de la pandemia en poblaciones en situación de aislamiento, ruralidad y/o contextos de alta vulnerabilidad social.
Y por último, se presentó el Plan de Educación y Trabajo para el Desarrollo Sostenible, cuyo objetivo es transformar la enseñanza tecnológica secundaria y superior consolidando nuevos caminos de la Educación Técnico Profesional en pos del desarrollo social y económico de Argentina.
El mismo, incluye la implementación de un plan de acción para el desarrollo de un Sistema Integral De Formación Profesional , la creación de Centros Tecnológicos de Innovación Educativa en las Universidades Nacionales y la constitución del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) como un foro de nuevas tecnologías adecuadas a los planes de estudio y las formaciones que mejoren la relación entre los trayectos educativos y la industria del siglo XXI.
El titular de la cartera educativa se refirió a la retracción de la inversión educativa entre los años 2015 y 2019 de la cual la Provincia de Buenos Aires no estuvo exenta: “La inversión educativa en el caso de la Provincia fue de aproximadamente un 20 por ciento. Esto impactó negativamente no solo en infraestructura escolar, sino también en la retracción del Estado en muchas políticas socioeducativas”.
En cuanto al inicio de las clases presenciales el 1ro de marzo, Trotta afirmó: “Hoy tenemos el desafío de sostener la presencialidad, fortalecer el trabajo mancomunado, acondicionar nuestras escuelas y acompañar a nuestra comunidad educativa. Para ello es central la articulación de Estado nacional, Provincia y Municipios, para que los protocolos sean efectivamente aplicados en cada una de las escuelas y podamos llevar confianza y tranquilidad a las familias ”.
Info: Municipio de Moreno prensa.