La UNM cuenta con 20 hectáreas, presupuesto nacional y tiempo para llevar a cabo las obras necesarias. Solo con dos aulas podrían seguir estudiando quienes cursan hoy. Dos aulas.
Sin embargo, las autoridades decidieron no seguir con la modalidad Politécnica a espaldas de la comunidad y expulsar a las y los chicos de su propia escuela. ¿Por qué la respuesta que le dan a la familia es cerrar puertas? ¿Por qué se pone la responsabilidad en áreas gubernamentales que no tienen que ver con la Escuela Politécnica?
Las y los estudiantes y familias de la Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno (ESPUNM) recibieron la noticia esta semana, a través de un medio local, que lo Escuela Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno solo sería una Escuela Básica, por decisión de las autoridades de la Universidad.
En un comunicado, desde la Universidad explican que al no darse la reubicación de la Escuela 37 y tampoco ellos tomar posesión de ese predio municipal donde funciona la escuela, deben convertir a la Escuela Politécnica en una secundaria Básica porque no cuentan con el espacio físico necesario para poner en funcionamiento la totalidad de la ESPUNM.
La Universidad les plantea a las familias que por la necesidad de aulas que tienen no podrían abrir un nuevo curso en el 2024. Es decir, las y los chicos que hoy están pueden seguir estudiando, lo que no podrían hacer -por esta decisión de la universidad- es empezar el segundo ciclo de secundaria en el 2024.
Hay tiempo y la Universidad tiene el lugar y los recursos para resolverlo. Solo con dos aulas más, las chicas y chicos que cursan hoy, podrían continuar los estudios. Dos aulas.
La decisión de la UNM es por lo menos apresurada. Hay tiempo, disposición de diálogo y de resolver. Pero lo hacen todo a espalda de la comunidad y expulsando a las pibas y los pibes de su propia escuela, aún teniendo lugar, presupuesto y financiación para resolver el problema.
Si la Universidad cuenta con predios suficientes como para construir varias escuelas politécnicas, si cuenta con el presupuesto nacional para financiarlo, si todos los ámbitos que tienen injerencia están trabajando para que haya mayor inclusión educativa ¿Por qué la repuesta que le dan a la familia es cerrar puertas? ¿Por qué se pone la responsabilidad con áreas gubernamentales que no tienen que ver con la Escuela Politécnica?