El escenario de conflicto pol\u00edtico que las autoridades de la Universidad de Moreno insisten en instalar, tiene cada vez menos sustento en la realidad, dejando al desnudo el escaso o nulo inter\u00e9s real en la b\u00fasqueda de una soluci\u00f3n que beneficie principalmente a los y las estudiantes de la Escuela Polit\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n
Desde Moreno Primero dialogamos con Gustavo Coppes, jefe regional de Educaci\u00f3n IX, quien pone el \u00e9nfasis en que la universidad construy\u00f3 una agenda de manera aut\u00e1rquica y desde esta hizo un acuerdo y una promesa a la comunidad y que ahora debe dar respuesta en este sentido: \u00abEntiendo que la mejor respuesta que la universidad puede darle a las familias de la polit\u00e9cnica se enmarca dentro de la agenda que construy\u00f3 de manera aut\u00e1rquica la universidad para llevar a cabo la escuela, hay una mirada que tendr\u00e1 que poner la universidad en t\u00e9rminos de c\u00f3mo avanzar en ese acuerdo que hizo con la comunidad\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Por otra parte, con respecto a la fuerte inversi\u00f3n que se viene desarrollando en materia educativa desde el gobierno provincial y local de forma articulada\u00a0 el jefe regional analiza\u00a0 \u00abA partir de diciembre de 2019 comienza todo un proceso de fortalecimiento de la estructura escolar de la provincia de Buenos Aires. Ven\u00edamos de un periodo de subinversi\u00f3n de presupuesto con obras paralizadas en toda la provincia y se implementa un programa que es \u00abEscuelas a la Obra\u00bb, que hasta el momento ha puesto en valor m\u00e1s de 4 mil edificios, ha entregado m\u00e1s de 100 edificios nuevos, ha desarrollado toda una pol\u00edtica integral en el sistema educativo provincial para fortalecer y dar respuesta a las deficiencias que ven\u00eda transitando la estructura edilicia<\/strong>\u00ab.<\/p>\n\n\n\n En esta misma l\u00ednea, Coppes, explica c\u00f3mo a partir de diciembre de\u00a02019 con la asunci\u00f3n de los distintos gobiernos en los tres niveles territoriales, se puso como meta consensuar un trabajo articulado en el territorio, luego de lo que fue la tr\u00e1gica etapa de desinversi\u00f3n que le cost\u00f3 la vida a Sandra y Rub\u00e9n: \u00abA partir del 2 de agosto del 2018, cuando explota la garrafa que le cuesta la vida a Sandra y Rub\u00e9n, cuando asume el gobierno, se fija como meta trabajar de forma articulada en territorio para comenzar a dar vuelta esa p\u00e1gina tr\u00e1gica que afect\u00f3 particularmente a Moreno pero marc\u00f3 a toda la provincia, y que da cuenta de la necesidad de un trabajo mancomunado, conjunto, articulado, solidario que estamos construyendo entre todos los actores cotidianidad y sistem\u00e1ticamente desde el 10 de diciembre de 2019″.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, retomando la discusi\u00f3n sobre la responsabilidad que recae en la UNM sobre la Escuela Polit\u00e9cnica, Coppes afirma: \u00abLa creaci\u00f3n de la escuela Polit\u00e9cnica de la universidad ha sido enormemente celebrada. Todo lo que podamos construir para garantizar el acceso al derecho a la educaci\u00f3n de todos nuestros estudiantes la verdad es que es muy bienvenido. Y desde esa aut\u00e1rquica que planteaba al comienzo desde la jefatura regional, desde el gobierno provincial venimos siguiendo la situaci\u00f3n que se plante\u00f3 en relaci\u00f3n a la escuela Polit\u00e9cnica, seguiremos acompa\u00f1ando para encontrar las mejores respuestas que la universidad pueda dar a la comunidad<\/strong>\u00ab.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El escenario de conflicto pol\u00edtico que las autoridades de la Universidad de Moreno insisten en instalar, tiene cada vez menos sustento en la realidad, dejando al desnudo el escaso o nulo inter\u00e9s real en la b\u00fasqueda de una soluci\u00f3n que … Sigue leyendo