En ese sentido, consider\u00f3 en referencia al arduo trabajo que realiza el \u00e1rea de Educaci\u00f3n del Municipio de Moreno para solucionar la problem\u00e1tica: \u201cnos pusimos a resolverlas, y este Concejo Deliberante solamente est\u00e1 acompa\u00f1ando a quienes est\u00e1n gestionando desde el poder ejecutivo local para poder resolver la situaci\u00f3n de los vecinos y vecinas<\/strong>\u201d, y as\u00ed, agradeci\u00f3 tambi\u00e9n su presencia en el recinto. <\/p>\n\n\n\n Desde el ejecutivo local pusieron manos y finalmente se comenz\u00f3 a saldar la deuda hist\u00f3rica del Municipio de Moreno con los vecinos y vecinas. Desde Moreno Primero nos comunicamos con la subsecretaria de Educaci\u00f3n del Municipio, Cynthia Mu\u00f1oz<\/strong>, quien anunci\u00f3 el avance logrado en educaci\u00f3n a partir de un arduo trabajo: \u201cCedimos 10 terrenos en los que se podr\u00e1n construir 12 nuevos edificios, algunos para establecimientos nuevos y otros para poder separar primarias de secundarias<\/strong>.\u201d <\/p>\n\n\n\n La funcionaria explic\u00f3 que \u201cen este proyecto venimos trabajando desde que asumimos la gesti\u00f3n y responde a la necesidad de contar con m\u00e1s establecimientos educativos porque los que tenemos no alcanzan y est\u00e1n sobrepoblados de estudiantes<\/strong>\u00ab. Adem\u00e1s, \u201cen nuestro distrito el 72% de las primarias comparte edificio con una escuela secundaria y tambi\u00e9n en escuelas primarias tenemos 192 maestras de apoyo, eso quiere decir que 192 cursos tienen m\u00e1s de 40 estudiantes dentro del aula<\/strong>\u201d detall\u00f3, y continu\u00f3, \u201cllegamos a esa situaci\u00f3n porque lamentablemente durante muchos a\u00f1os no hubo una planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica del sistema educativo y por ende no se hizo la inversi\u00f3n necesaria para que la educaci\u00f3n sea de calidad. Por eso nos planteamos analizar los n\u00fameros junto al cuerpo de inspectores distritales.<\/strong>\u201d <\/p>\n\n\n\n Respecto del objetivo alcanzado asegur\u00f3 que \u201cceder terrenos municipales para la construcci\u00f3n de establecimientos educativos responde a una decisi\u00f3n pol\u00edtica de nuestra intendenta, Mariel Fern\u00e1ndez, de que la educaci\u00f3n es una prioridad y tambi\u00e9n de un compromiso t\u00e9cnico y pol\u00edtico de diferentes \u00e1reas del poder ejecutivo y del legislativo local<\/strong>\u201d. <\/p>\n\n\n\n \u00abCeder terrenos municipales para la construcci\u00f3n de establecimientos educativos responde a una decisi\u00f3n pol\u00edtica de nuestra intendenta, Mariel Fern\u00e1ndez, de que la educaci\u00f3n es una prioridad y tambi\u00e9n de un compromiso t\u00e9cnico y pol\u00edtico de diferentes \u00e1reas del poder ejecutivo y del legislativo local\u00bb<\/em>.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n Adem\u00e1s, Mu\u00f1oz detall\u00f3 que \u201ctrabajamos sobre 3 ejes, por un lado, las emergencias que se dan por vandalismo, mantenimiento, etc. Por otro, el eje a corto plazo con la inversi\u00f3n del fondo de financiamiento educativo y distintos fondos provinciales (PEED, Compra Abierta) en la construcci\u00f3n de nuevas aulas donde hay espacios, y, por \u00faltimo, a mediano plazo, ceder terrenos para la construcci\u00f3n de nuevas escuelas. Todo este trabajo se da en simultaneo y requiere de mucha articulaci\u00f3n entre las \u00e1reas que intervienen, pero siempre con el objetivo de mejorar la calidad de la educaci\u00f3n p\u00fablica de nuestro distrito<\/strong>.\u201d <\/p>\n\n\n\n Los Edificios <\/strong><\/p>\n\n\n\n La subsecretaria de Educaci\u00f3n describi\u00f3 que \u201cson 12 edificios nuevos que abarcan todos los niveles educativos en 6 de las 7 localidades que tiene nuestro distrito. Los modelos de los edificios se realizar\u00e1n de acuerdo a las medidas de cada terreno, en algunos entrar\u00e1n edificios de 12 aulas como por ejemplo el caso de la EES56 y la EES27 y en otros casos edificios de 6 aulas como los jardines de Villa Escobar y La Reja Grande. Eso lo determinaran los equipos t\u00e9cnicos del Municipio junto a los de la Provincia.<\/strong>\u201d <\/p>\n\n\n\n Cabe destacar que los establecimientos ser\u00e1n construidos en los lugares donde la comunidad educativa vive, es decir que la relocalizaci\u00f3n de esos establecimientos no complica el acceso a la educaci\u00f3n a las vecinas y vecinos de Moreno, sino que se trabaj\u00f3 para buscar los terrenos no s\u00f3lo que cumplan con las medidas necesarias, sino tambi\u00e9n, para que est\u00e9n cerca de la comunidad. <\/strong><\/p>\n\n\n\n As\u00ed, se construir\u00e1n la secundaria 56 del barrio G\u00fcemes de Francisco \u00c1lvarez, la Primaria 85 de Cuartel V, la secundaria en el barrio Los Molinos de Cuartel V, un jard\u00edn en el barrio Villa Escobar de Francisco \u00c1lvarez, un jard\u00edn en La Reja Grande, un Jard\u00edn en el barrio Yarav\u00ed de Moreno Norte, un nuevo edificio para la primaria 27 del barrio La Esperanza de Francisco \u00c1lvarez, un nuevo edificio para la secundaria 42 del barrio La Quebrada de Paso del Rey, y un polo educativo en el barrio El Manantial de Moreno Sur. <\/p>\n\n\n\n En relaci\u00f3n a este \u00faltimo, Mu\u00f1oz explic\u00f3 que \u201cun polo educativo est\u00e1 compuesto por instituciones educativas de todos los niveles, inicial, primaria y secundaria<\/strong>\u201d y prosigui\u00f3 \u201cen el caso de Manantiales y tambi\u00e9n Atalaya es muy importante porque no hay escuelas, las m\u00e1s cercanas son las escuelas de Casasco Federal y Lomas de Casasco, que est\u00e1n a muchas cuadras<\/strong>\u201d, porque, \u201csi bien las estamos ampliando y pronto vamos a inaugurar 6 aulas nuevas en la EP82, no son suficientes para la cantidad de matr\u00edcula de la zona.<\/strong>\u201d Con todo, la subsecretaria afianz\u00f3: \u201cSin dudas estas escuelas que estamos planificando van a transformar las trayectorias educativas de much\u00edsimos ni\u00f1os y j\u00f3venes de Moreno Sur<\/strong>.\u201d <\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, la subsecretaria de Educaci\u00f3n refiri\u00f3: \u201cesto lo venimos planificando y trabajando desde el inicio de nuestra gesti\u00f3n, 4 de estos edificios ya cuentan con proyectos avanzados, 2 jardines y 2 escuelas secundarias. Estos proyectos fueron realizados por los equipos t\u00e9cnicos de Provincia y actualmente se est\u00e1n trabajando en Naci\u00f3n para que sean financiados por este \u00faltimo organismo a trav\u00e9s del convenio tripartito que ya firmamos. Para el resto tenemos que seguir avanzando en el armado de los proyectos para luego acordar con Provincia y Naci\u00f3n de qu\u00e9 manera ser\u00e1n financiados<\/strong>.\u201d <\/p>\n\n\n\n La subsecretaria de Educaci\u00f3n, Cynthia Mu\u00f1oz, detall\u00f3 a Moreno Primero el trabajo realizado para solucionar el problema de sobrepoblaci\u00f3n en las escuelas producto de la falta hist\u00f3rica de \u201cplanificaci\u00f3n estrat\u00e9gica del sistema educativo\u201d. Respecto de la medida asegur\u00f3 que \u201cresponde a … Sigue leyendo ![\"\"](\"https:\/\/morenoprimero.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/image-14.png\")
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